Arbeitsblatt: Matheplan Proportionalität (Logisch 6)

Matheplan 6.7 2013 6. – 20. Feb. Lernziele Mathe: Du lernst, die direkte und die indirekte Proportionalität zu erkennen. Du lernst, einfache Sachaufgaben mit Proportionalitäten darzustellen und zu lösen. Was? Auftrag IchkannsTraining 17, 1. – 4. Löse die schriftlichen Rechnungen auf ein Hüsliblatt gemäss Darstellungsvorlage im Heft (Titel: IchkannsTraining 17 AB „Direkte und indirekte Proportionalität 1 4 Bearbeite die Aufgaben. AB Proportionalität Bearbeite alleine. AH 80 81 Versuche dich an diesen Aufgaben. frei AH 82, 6. Rechne über den ggT frei AH 85 Formative LK Der Plan wurde vor dem Termin termingerecht nicht termingerecht abgeschlossen: Unterschrift Lehrperson: Unterschrift SchülerIn: Unterschrift Erziehungsberechtige/r: / Matheplan 6.7 2013 6. – 20. Feb. Lernziele Mathe: Du lernst, die direkte und die indirekte Proportionalität zu erkennen. Du lernst, einfache Sachaufgaben mit Proportionalitäten darzustellen und zu lösen. Was? Auftrag IchkannsTraining 17 Löse die schriftlichen Rechnungen auf ein Hüsliblatt gemäss Darstellungsvorlage im Heft (Titel: IchkannsTraining 17 AB „Direkte und indirekte Proportionalität 1 4 Bearbeite die Aufgaben. AH 80/81, 1. – 4. Bearbeite alleine. Frag nach, wenn du nicht weiterkommst!!! AH 82, 5. – 7. (ohne J) Ab 6. rechnest du immer über den ggT. AH 83, 9., Versuch dich an diesen Sachaufgaben. Lies genau und benutze die Hilfsbalken. AH 80 83 Versuche dich an den Aufgaben. AH 85 Formative LK / (ohne J) Der Plan wurde vor dem Termin termingerecht nicht termingerecht abgeschlossen: Unterschrift Lehrperson: Unterschrift SchülerIn: Unterschrift Erziehungsberechtige/r: / frei Matheplan 6.7 2013 6. – 20. Feb. Lernziele Mathe: Du lernst, die direkte und die indirekte Proportionalität zu erkennen. Du lernst, einfache Sachaufgaben mit Proportionalitäten darzustellen und zu lösen. Was? Auftrag IchkannsTraining 17 Löse die schriftlichen Rechnungen auf ein Hüsliblatt gemäss Darstellungsvorlage im Heft (Titel: IchkannsTraining 17 AB „Direkte und indirekte Proportionalität 1 4 Bearbeite die Aufgaben. AH 80/81, 1. – 4. Bearbeite alleine. Frag nach, wenn du nicht weiterkommst!!! AH 82, 5. – 7. Ab 6. rechnest du immer über den ggT. AH 83, 9., Versuch dich an diesen Sachaufgaben. Lies genau und benutze die Hilfsbalken. / Profiaufgaben/ Nimm dir ein Blatt aus dem Ordner und rechne auf ein Hüsliblatt (Vergiss den entsprechenden Titel nicht!) frei Mittelschulvorbereitung / AH 85 Formative LK Der Plan wurde vor dem Termin termingerecht nicht termingerecht abgeschlossen: Unterschrift Lehrperson: Unterschrift SchülerIn: Unterschrift Erziehungsberechtige/r: