Arbeitsblatt: Lernkontrolle Mathe 4

Lernzielkontrolle Mathematik Name: 1.) Zähle in Schritten: a) In 1000erSchritten: 494000 495000, , 505000 . . . . . . . . . b) In 10000erSchritten: 12400 13400, , 214000 . . . . . . . 2 2.) Schreibe die Zahlen mit Ziffern: a) 145 Tausend . b) 602 Tausend 588 . c) 77 Tausend 7 . d) 1 Million 1 Tausend 1 . 4 3.) Schreibe auf, aus welchen Zahlen mit einer Wertziffer die Zahl zusammengesetzt ist: Bsp.: 17205 1000 7000 200 5 a) 452330 . b) 808880 . c) 160507 . d) 150001 . 4 4.) Mit welchem Rechenschritt gelangst du von der ersten zur zweiten Zahl? Schreibe die Antwort als Rechnung. Bsp: 41506 200 415206 a) 868444 zu 888444 868444 . 888444 b) 51607 zu 515707 51607 . 515707 c) 20015 zu 19915 5.) Rechne aus! a) 39349 100 20015 . 19915 3 b) 290590 1000 c) 129999 100 d) 70380 – 1000 e) 400700 – 100 5 6.) Ordne die Zahlen der Grösse nach. Beginne mit der kleinsten Zahl. a) 4404 4044 4004 404 4440 440 . . . . . . b) 440404 404400 444004 440440 404 044 444044 . . . . . . 2 7.) Bilde mit den gegebenen Ziffern die grösstmögliche und die kleinstmögliche Zahl. An der ersten Stelle soll KEINE 0 stehen. Ziffern 3,7,5,8 4,1,9,6,0 2,2,7,0,5 Grösste Zahl Kleinste Zahl 6 8.) Bilde mit den Ziffern 0,1,4,6 und 9. a) Bilde drei Zahlen, die nahe bei 6000 liegen . . . b) Bilde drei Zahlen, die nahe bei 2000 liegen . . . c) Bilde drei Zahlen, die nahe bei 1500 liegen . . . 9 Totale Punktzahl: / 35 NOTE: .