Arbeitsblatt: Test Momo (Michael Ende)

Material-Details

Lernkontrolle über die Kapitel 1-13 des Buches MOMO von Michael Ende.
Deutsch
Leseförderung / Literatur
7. Schuljahr
2 Seiten

Statistik

14615
4139
55
21.01.2008

Autor/in

Evelyne Ryser
Land: Schweiz
Registriert vor 2006

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Textauszüge aus dem Inhalt:

Lernkontrolle . 35 Punkten MOMO Note: 7S3 17.1.2008 Name: Unterschrift der Eltern: 1. Richtig oder falsch? Kreuze jeweils die zutreffende Antwort an. 5,5 P) ja a) b) c) d) e) f) g) h) i) j) k) Momo ist ein Waisenkind. Nino ist von Beruf Wirt. Don Melu ist ein guter Freund von Momo. Meister Hora verwaltet die Finanzen der Menschen. Die Schildkröte Kassiopeia kann in die Vergangenheit blicken. Gigi kann gut Geschichten erzählen. Die grauen Herren betrogen Herr Fusi. Onkel Ettore ist Stammgast bei Nicola. Nicola ist zufrieden mit seiner neuen Arbeit. Die Kinder werden von ihren Eltern vernachlässigt. Die grauen Herren sind Menschen. nein 2. Nenne 5 Veränderungen, die den zeitsparenden Menschen widerfahren sind? (2,5 P) . . 3. Was passiert mit dem grauen Herrn, der Momo alle Geheimnisse ausgeplaudert hat? (1P) . 4. Wie schaffen es die grauen Herren, Gigi und Beppo in ihre Macht zu bekommen? (1P) . 5. Wieso war es für die grauen Herren am schwierigsten, die Kinder zu beeinflussen? (1P) . 6. Als Momo in der „Niemalsgasse ankommt, kann sie plötzlich nicht mehr laufen. Wie gelingt es ihr trotzdem? (1P) . 7. Was gibt es bei Meister Hora überall? (1P) . 8. Wie kann Meister Hora die Menschen beobachten? (1P) . 9. Wie ist des Rätsels Lösung? Wer sind die drei Brüder? (1P) . 10. Überlege dir eine zweite mögliche Lösung für das Rätsel! (1P) . 11. Was regieren die drei Brüder gemeinsam? (1P) . 12. Welche Aufgabe hat Meister Hora? (1P) . 13. Beschreibe die folgenden Personen (Charaktereigenschaften, Aussehen, Stärken Schwächen.) (6 P) Gigi . . Graue Herren . . . Nicola . 14. Erzähle knapp, worum es in zwei Geschichten von Gigi geht (Kapitel 5)! (4P) . . . . . . 15. Wie wird Einsamkeit im Buch vermittelt? (3P) . . . . . . . 16. Wie heisst der Autor des Buches? (1 P) 17. Was will uns der Autor mit diesem Buch vermitteln? Was ist die Moral der Geschichte? (3P) . . . . . . . .