Arbeitsblatt: Säure und Base Test

3Sb NTP Säure und Base Name: Unterschrift: 23.01.2014 Note: / Punkte:/_ Erlaubte Hilfsmittel: Periodensystem. Viel Erfolg Aufgabe 1 (3P) Ordne die folgenden Stoffe aus deinem Alltag den Säuren oder den Basen zu: Waschmittel, Zitrone, Apfel, Laugenbretzel, Milch, Sprudelwasser, Cola, Joghurt, Seife Säuren Basen Aufgabe 2 (2P) Was können wir mit Hilfe der pH-Skala tun, wozu ist sie nützlich? Gebe auch den Wertebereich der pHSkala an. Aufgabe 3 (1P) Ein Universalpapierindikator verfärbt sich blau. Was kannst du über den getesteten Stoff sagen? Aufgabe 4 (3.5P) a) Welchen natürlichen Saft kannst du als einen pH-Indikator verwenden? b) Wie kannst du diesen Saft herstellen? c) Notiere die entsprechenden Farbtöne dieses Indikatorsaftes für einen basischen, sauren und neutralen Stoff. Aufgabe 5 (1.5P) Was heissen diese Gefahrensymbole wortwörtlich? Aufgabe 6 (1.5P) a) Welchen pH-Wert können basische Stoffe haben? Gebe den gesamten Wertebereich an. b) Welchen pH-Wert können neutrale Stoffe haben? Gebe den gesamten Wertebereich an. c) Welchen pH-Wert können saure Stoffe haben? Gebe den gesamten Wertebereich an. a)_ b) c)_ Aufgabe 7 (1.5P) Nenne eine Säure. Schreibe dazu die entsprechende chemische Formel und gebe einen möglichen Verwendungszweck an. Säurenname Aufgabe 8 (1.5P) Chemische Formel Verwendungszweck Nenne eine Base. Schreibe dazu die entsprechende chemische Formel und gebe einen möglichen Verwendungszweck an. Basenname Chemische Formel Verwendungszweck Aufgabe 9 (4.5P) Erkläre anhand des Wassermoleküls wie eine chemische Formel zustande kommt und notiere diese. Benutze dafür das Periodensystem. Zeichne zu Beginn die Atome, dann die Strukturformel und die chemische Formel. Skizze (Atome): Strukturformel (Lewisformel): Chemische Formel: Aufgabe 10 (1P) Wieso sind Säuren und Basen gefährlich und was müssen wir im Labor benutzen, um uns zu schützen. Aufgabe 12 (4.5P) Ergänze die Tabelle. Teilchen In Worten Chemische Formel Strukturformel Aufgabe 13 (1P) Welche zwei Stoffe entstehen immer, wenn in Wasser gelöste Säuren und Basen zusammenkommen? Aufgabe 14 (2P) Zeige auf mit einer Reaktionsgleichung, was passiert, wenn HCl ins Wasser kommt. Gebe unter der Reaktionsgleichung zu jedem beteiligten Stoff den Namen an. Aufgabe 15 (2P) Zeige auf mit einer Reaktionsgleichung, was passiert, wenn NaOH ins Wasser kommt. Gebe unter der Reaktionsgleichung zu jedem beteiligten Stoff den Namen an. Bonusfrage (1P) Gebe zwei weitere mögliche Bezeichnungen für „Base oder „basisch an.