Arbeitsblatt: Township Blues - Gruppenaufträge

Auftrag – Gruppenarbeit „Township Blues 1. Das Schulsystem in Guguletu im Vergleich mit unserer Schule Bearbeitet zu zweit folgenden Auftrag: Lest im Buch auf S.35 wie Thina ihre Schule beschreibt. Erstellt auf dem Plakat eine Liste (siehe Beispiel) in der ihr eure Schule mit Thinas Schule in verschiedenen Merkmalen vergleicht. Präsentiert eure Ergebnisse der Klasse. Merkmal: z.B. Lehrpersonen . Thinas Schule: schlecht bezahlt Unsere Schule: guter Lohn Auftrag – Gruppenarbeit „Township Blues 2. Die Zwangsumsiedelung der Eingeborenen ins Township Guguletu Bearbeitet zu zweit folgenden Auftrag: Lest im Buch auf S.32/33 wie die Eingeborenen ins Township Guguletu zwangsumgesiedelt werden. Fasst diesen Ablauf in Stichworten zusammen. Erstellt auf eurem Plakat eine übersichtliche Skizze mit den Stichwörtern und kleinen Zeichnungen Bildern auf welchem eure Mitschüler die Umsiedelung nachvollziehen können. Zeigt auf, welches die Folgen für die Eingeborenen sind (z.B. im Umgang miteinander). Präsentiert eure Ergebnisse der Klasse. Auftrag – Gruppenarbeit „Township Blues 3. Die unterschiedlichen Reaktionen auf Aids Bearbeitet zu zweit folgenden Auftrag: Lest im Buch folgende Seiten: S.60 unten S.63 S.69 S.78 S.90 S.107 unten S.130 S.138 unten S.141 S.144 Mitte (ev. findet ihr noch weitere) die unterschiedlichen Reaktionen auf die Krankheit Aids. Schreibt die Reaktionen in Stichworten auf. Erstellt auf eurem Plakat ein „Cluster mit dem Begriff AIDS – REAKTIONEN UND FAKTEN in der Mitte und notiert alle Stichworte in kleinen Wolken. Präsentiert eure Ergebnisse der Klasse. Auftrag – Gruppenarbeit „Township Blues 4. Das Leben der Strassenkinder Bearbeitet zu zweit folgenden Auftrag: Lest im Buch S.83 /84 und S. 92 93. Wie sieht das Leben der Strassenkinder aus? Was essen sie? Wie verdienen sie ihr Geld? Erstellt ein Plakat auf welchem ihr mit Skizzen und Stichworten möglichst viele Informationen zusammentragt. Präsentiert eure Ergebnisse der Klasse. Auftrag – Gruppenarbeit „Township Blues 5. Das Theaterstück der Theater – AG in Thinas Schule Bearbeitet zu zweit folgenden Auftrag: Lest im Buch S.56 und S.67 74 Was ist der Inhalt des Theaterstücks? Wer spielt mit? Was sind die brennenden Themen? Was sind die Folgen für Mrs. Delphine? Erstellt eine Tabelle zum Theaterstück mit folgenden Schlagwörtern: Inhalt Themen Schauspieler positive und negative Reaktionen Präsentiert eure Ergebnisse der Klasse. Inhalte Themen: Schauspieler: Positive Reaktionen: Negative Reaktionen: