Arbeitsblatt: Methodenkartei Textpuzzle

Textpuzzle Zielsetzung • Förderung der Lesekompetenz • Inhaltliche Klärung und Verständnis des Textes • gründliches Lesen Erarbeitung zu beachten • der Text muss sich für die Aufgabe eignen, d.h. eine klare innere Struktur oder eine inhaltliche Abfolge haben • der Schwierigkeitsgrad des Textes muss sorgfältig ausgewählt sein, da man sonst zu viele unterschiedliche Lösungen bekommt oder die Schüler keine Lösung finden Beschreibung • der Lehrer teilt einen Text in sinnvolle Abschnitte ein und kopiert sie in falscher Reihenfolge oder gibt sie zerschnitten aus • die Schüler sollen die richtige Reihenfolge des Textes rekonstruieren Varianten • je nach Schwierigkeitsgrad als Einzel- oder Partnerarbeit