Arbeitsblatt: Kompetenzraster

Material-Details

Arbeitsanweisungen Parallele / Senkrechte
Geometrie
Geraden
6. Schuljahr
1 Seiten

Statistik

148349
977
3
14.06.2015

Autor/in

susanne bollier leutenegger
Land: Schweiz
Registriert vor 2006

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Textauszüge aus dem Inhalt:

Geometrische Figuren mit Zirkel und Geodreieck Zu logisch 6. Klasse Starter Prof Experte Ich kann mit meinen eigenen Worten beschreiben, was eine Parallele ist Ich kann mit Hilfe des Geodreiecks Parallelen zu einer Linie zeichnen SB St. 42 SH St. 81 Nr. 2a Ich kann mit dem Geodreieck mehrere Linien zeichnen, die alle parallel zueinander verlaufen SH St. 81 Nr. 2b Ich kann in eigenen Worten beschreiben, was eine Senkrechte ist Ich kann mit Hilfe des Geodreiecks Senkrechte zu einer Geraden zeichnen SB St. 42 SH St 82 Nr. 3, 4 Ich kann mit eigenen Worten beschreiben, was ein Radius ist. Ich kann mit dem Zirkel einen Kreis zeichnen, der genau dem verlangten Radius entspricht. SB St. 43 SH St. 84/85 Nr. 6, 7 SH St. 85 Nr. 8 Ich kann mit eigenen Worten beschreiben, was ein Durchmesser ist. Ich kann einen Kreis konstruieren, der genau dem verlangten Durchmesser entspricht. Ich kann zu verschiedenen Linien mehrere Senkrechten zeichnen und ich kann sie richtig beschriften SH St. 82 Nr. 5 Ich kann das Gelernte an einer Aufgabe anwenden Ich kann das Gelernte anwenden. SB St. 43 SH St. 84/85 Nr. 6,7 SB St. 42/43 Nr. 4, 5