Arbeitsblatt: Brief überarbeiten

Briefe schreiben Überarbeitung o o Das Kind hat das Datum richtig angegeben. Das Kind hat eine angemessene, passende Anrede (Liebe, lieber) für seinen Brief gewählt. o o Das Kind hat einen guten Einleitungssatz geschrieben. o Der Brieftext ist gut zu lesen und hat eine verständliche Reihenfolge. o Das Kind hat verschiedene Satzanfänge verwendet. o Das Kind hat sich einen schönen und passenden Schlusssatz einfallen lassen. o Das Kind hat seinen Brief mit einem angemessenen Gruß beendet und mit seinem Namen unterschrieben. o o Das Kind hat alle Nomen gross geschrieben. o Das Kind hat alle Verben und Adjektive klein geschrieben. o Das Kind hat wenig bis keine Rechtschreibefehler. o Das Kind schreibt in der richtigen Zeitform (Präsens), ausser es erzählt kurz etwas aus der Vergangenheit (Präteritum).