Arbeitsblatt: Sportheft

Sportheft Name: 1 Dieses Sportheft gehört: Name: Vorname: Name der Lehrperson: Dieses Sportheft wird dich während den nächsten Sportstunden begleiten. Du kannst darin deine Ziele, deine Resultate und deine Eindrücke festhalten. Um die Fragen im Sportheft zu beantworten, kannst du das passende Feld ankreuzen: Ich bin mit mir nicht zufrieden und ich kann mich noch verbessern. Die Note ist noch ungenügend. Ich kann das noch besser. Das gibt eine Note zwischen 4 – 5. Ich bin mit mir zufrieden. Das gibt eine Note zwischen 5 – 6. „Ich bin auch selber für mein Lernen verantwortlich. 2 Was zum Sport so dazu gehört Zuverlässigkeit und Pünktlichkeit Datum Was denke ich über Das denkt die mich Lehrperson Bemerkungen: Einsatz und Motivation Datum Was denke ich über Das denkt die mich Lehrperson Bemerkungen: Fairness 3 Datum Was denke ich über Das denkt die mich Lehrperson Bemerkungen: 4 Laufen, Springen und Werfen Laufe dein Alter: min ohne zu marschieren. Datum: Was denke ich? Was die Lehrperson? Wurde das Ziel Ja Nein Ja Nein erreicht? Bemerkungen: Hindernisgarten: Bänklilauf Lernziel: Ich kann 4 Hindernisse mit einem, zwei und drei Zwischenschritten auf den Fussballen hin und zurück überlaufen. Datum: Was denke ich? Was die Lehrperson? Bemerkungen: Beurteilungskriterien Lernziel genügend ( genügend) vorgegebne Schrittfolge auf Hinweg (1/2/3 Schritte dazwischen) - vorgegebne Schrittfolge auf Hinweg (3/2/1 Schritte dazwischen) Lernziel übertroffen ( gut) Laufen auf Fussballen schnelles Bodenfassen Hindernisse flach überlaufen Lernziel weit übertroffen ( sehr gut) Dynamik und Schnelligkeit 5 Ballweitwurf Technik Lernziel: Ich kann die Wurftechnik sowohl aus Stand als auch aus dem 3-Schritt-Anlauf beidseitig korrekt demonstrieren. Datum: Was denke ich? Was die Lehrperson? Bemerkungen: Beurteilungskriterien Lernziel genügend ( genügend) richtige Schrittfolge (li-re-li) (re-li-re) korrekter Rhythmus (tam-ta-tam) Wurfarm vor dem Abwurf locker gestreckt Lernziel übertroffen ( gut) Temposteigerung im Anlauf Impulsschritt (Beine vor Gesäss) gut sichtbar Ellbogen geht voraus Lernziel weit übertroffen ( sehr gut) eindrehen in der Hüfte mit Körperstreckung dynamischer Wurf Ballweitwurf LeistungMeter. Datum: Was denke ich? Was die Lehrperson? Bemerkungen: Weitsprung Technik 6 Lernziel: Ich kann die Sprungtechnik sowohl korrekt demonstrieren. Datum: Was denke ich? Was die Lehrperson? Bemerkungen: Weitsprung Leistung_ Meter. Datum: Was denke ich? Was die Lehrperson? Bemerkungen: 7 Balancieren, Klettern und Drehen Rolle vorwärts Lernziel: Ich kann die Rolle vorwärts machen. Datum: Was denke ich? Was die Lehrperson? Bemerkungen: Rolle rückwärts Lernziel: Ich kann die Rolle rückwärts machen. Datum: Was denke ich? Was die Lehrperson? Bemerkungen: Handstand Lernziel: Ich kann einen Handstand machen und diesen 5 Sekunden halten. Datum: Was denke ich? Was die Lehrperson? Bemerkungen: 8 Spielen Basketball (Spielverhalten) Datum: Was denke ich? Was die Lehrperson? Bemerkungen: Volleyball (Spielverhalten) Datum: Was denke ich? Was die Lehrperson? Bemerkungen: Fussball (Spielverhalten) Datum: Was denke ich? Was die Lehrperson? Bemerkungen: 9 Mischstafette (Prellen, Fussball, Kondition) Lernziel: Ich kann einen Parcours mit verschiedenen Materialien und unterschiedlichen Materialen absolvieren. Datum: Was denke ich? Was die Lehrperson? Zeit für Stafette: Bemerkungen: 10 Bewegen, Darstellen und Tanzen Akrobatik Datum: Was denke ich? Was die Lehrperson? Bemerkungen: Jonglieren mit drei Bällen Lernziel: Ich kann mit drei Bällen jonglieren und eventuell einige Kunsttücke vorführen. Datum: Was denke ich? Was die Lehrperson? Bemerkungen: 11 Bewertungen im Überblick Note von der Lehrperson Was zum Sport so dazugehört. Laufen, Springen und Werfen. Balancieren, Klettern und Drehen. Spielen. Bewegen, Darstellen und Tanzen. Durchschnittsnote: Zusätzliche Bemerkungen: 12