Arbeitsblatt: Lernkontroll Silbentrennung

Material-Details

Lernkontrolle zum Thema Silbentrennung.
Deutsch
Grammatik
3. Schuljahr
4 Seiten

Statistik

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716
6
05.01.2017

Autor/in

Benjamin Baumann
Land: Schweiz
Registriert vor 2006

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Textauszüge aus dem Inhalt:

Deutsch- Prüfung vom: 15.12.2014 Thema: Silben, Dopplungen Maximum: Lernziel: 54 Punkte 34 Punkte Name: Punkte: Note: Unterschrift Eltern: Nikolaus Der Nikolaus ist bald da. Hinter dem Haus wartet sein Esel. Der Samichlaus redet in der Stube mit Susi und Peter. Er lobt die Kinder und schenkt den beiden Mandarinen. Der Esel wird ungeduldig. Er macht i-a, ia. Sein Meister hört es. Er hat Mitleid und stapft aus dem Haus. Nun freut sich der Esel. 1. Lies den Text ganz genau durch. 2. Der Schmutzli hat bei 4 Wörtern die Silben vertauscht. Kannst du dem Samichlaus helfen und die Wörter richtig aufschreiben? /4 Man mi sel Ni da chlaus Sa ko ri laus nen 3. Suche im Text alle Wörter, welche zwei Silben haben und schreibe sie auf. Es sind 12 verschiedene Wörter. Trage die Silbenbögen ein. /12 Schulreise Morgen gehen wir auf die Schulreise. Die Schuhe stehen schon bereit. Ich lege das Pausenbrot und einen Apfel in die Tasche. In meiner Trinkflasche ist ein Liter Most. Den roten Regenschirm habe ich auch dabei. Im Wald suchen wir Holz und machen ein Feuer. Die Kinder braten Würste, bis sie ganz schwarz sind. 4. Lies den Text genau durch. 5. Schreibe die fettgedruckten Wörter unten auf die Linien. Trenne die Wörter in ihre Silben auf. /8 Beispiel: Rucksack Ruck-sack Mein Zimmer In meinem Zimmer hat es einen grossen Sessel. Dort lese ich spannende Geschichten. Ich lese gerne Geschichten über Giraffen und Spinnen. Manchmal bekomme ich Angst und denke mir aus, die Spinnen seien in meinem Zimmer und zappeln auf meinem Teppich. Um Mitternacht klappe ich mein Buch zu und schlummere in meinem Kissen. 6. Lies den Text genau durch. 7. Schreibe alle Wörter, die eine Dopplung enthalten auf und zeichne die Silbenbögen ein. Es sind 13 Wörter. /13 8. Du siehst am Hellraumprojektor zehn Wörter für jeweils fünf Sekunden. Schreibe die Wörter unten auf die Linien. /10 1. 6. 2. 7. 3. 8. 4. 9. 5. 10. 9. In dieser Buchstabenschlange sind 7 Wörter versteckt. Schreibe sie auf die Linie und zeichne die Silbenbögen ein. /7 xkaufenwijweichvndglattgvnebenqwklebrigpxmzuntenyxfarbigdcschauen al Autobahn Antenne Kieselstein Heuhaufen Schneckentempo Luftballon Tannenwald Eichhörnchen Telefonkabine Hamsterrad