Arbeitsblatt: Das Gradnetz 2

Geografie Globale Orientierung 1 Das Gradnetz Wo liegt Buttikon Damit wir uns auf dem Globus schnell zurechtfinden und alle die gleiche Sprache sprechen, hat man ihn mit einem Netz von Linien überzogen. Dieses Netz ist eine rein gedankliche Konstruktion zur Orientierungshilfe und in der Natur nirgends real zu finden. Breitenkreise Breitengrade die Quer um den Globus laufenden Linien sind die Breitenkreise, auch Breitengrade genannt Der Nullbreitenkreis ist der Äquator (lat. „Gleicher) Er teilt die Erde in eine nördliche und eine südliche Halbkugel. Die Breitenkreise verlaufen alle parallel und werden zu den Polen hin immer kleiner; der Äquator ist mit rund 4070 km der grösste Breitenkreis der Erdkugel Längenkreise Längengrade Meridiane Vom Nordpol über den Äquator zum Sydpol legte man die Längenkreise, auch Längengerade oder Meridiane genannt Es gibt 360 Längenkreise; der Nullmeridian führt durch die alte Sternwarte von Greenwich in London. Von dort aus zählt man die 180 Längenkreise nach Osten und 180 Längenkreise nach Westen der 180.östlichste Längenkreis ist also zugleich der 180. westliche Längenkreis. Von Greenwich aus gibt es also eine östliche Halbkugel und eine westliche Halbkugel Wenn wir auf dem Globus die Lage eines Ortes festlegen wollen, müssen wir zunächst feststellen, welcher Breitenkreis und welcher Längenkreis sich hier kreuzen. Diese Angaben über die Lage eines Punktes im Gradnetz nennen wir: Geografie Globale Orientierung 2 eines Ortes. Globale Orientierung 3 Geografie Nochmals auf einen Blick: Werden die Koordinaten eines Ortes angegeben, so wird immer zuerst die Breite, dann die Länge angegeben; die Himmelsrichtungen werden abgekürzt Bsp: 1 (Grad) (Minuten) (Sekunden) Die Längen können auch als Zeitdifferenz ausgedrückt werden Abstand zweier Längenkreise, die 1 auseinander liegen Äqu.: Pol: Abstand zweier Breitenkreise, die 1 auseinander liegen Äqu.: Globale Orientierung 4 Geografie Pol: Geografie Globale Orientierung 5 Übungen Finde mit Hilfe der Gradangaben heraus, welche „lustigen Plätze es auf der Erde gibt! Die Gradangaben sind nicht exakt, sie sind einfach als Suchhilfen gedacht. Wenn du den Ort gefunden hast, ergänze die exakten Koordinaten mit Hilfe des Namenindex hinten im Atlas. Wenn die Atlasseite fehlt, schätze selber ungefähr, wo der Ort sein müsste und suche mit Hilfe der Übersichtskarte ganz Hinten und Vorne im Atlas eine passende Karte.