Arbeitsblatt: Kompetenzraster Merkheft

Kompetenzraster Theorieheft/Merkheft Kriterium Gestaltung Inhalte Vollständigk eit Note 3 -Inhalte sind notiert -undeutliche Schrift -Unklarheiten in der Darstellung Note 4 -Inhalte einfarbig, zweckmässig dargestellt -wenige Unklarheiten in der Darstellung -Inhalte zu den -minimale Lernzielen Inhalte zu den fehlen Lernzielen sind notiert -Erklärungen Erklärungen fehlen -Zeichnungen fehlen Note 5 Note 6 -Inhalte sind gut -Inhalte sind strukturiert dargestellt, dargestellt, Farben sauber voneinander getrennt. werden teilweise -Zeichnungen sind verständlich und verwendet präzise. Farben sind optimal -Inhalte sind getrennt mit eingesetzt einer klaren -Seitenstruktur ist einladend und Seitenstruktur (Untertitel) optimiert -mindestens ein zusätzlicher Inhalt nebst den minimalen Lernzielen notiert -einige Fachbegriffe Vorhanden -mehrere zusätzliche Inhalte nebst den minimalen Lernzielen sind notiert -wichtige Fachbegriffe sind vorhanden -anspruchsvolle, schwierige Inhalte kommen vor -Erklärungen -Erklärungen sind -viele sehr gute Erklärungen fehlen teilweise vorhanden und sinnvoll -Fachbegriffe, Regeln, Gesetze und -Zeichnungen -Fachbegriffe, Regeln, Spezialfälle werden sehr gut erklärt teilweise Gesetze und Spezialfälle -Die verwendeten Zeichnungen, vorhanden sind dargestellt Farben und Kommentare -Zeichnun gen sind unterstützen die Erklärungen vorhanden optimal -schwierige Aufgaben sind gut erklärt Ziel: Die SuS führen das Theorieheft/Merkheft sinnvoll und können sich mit dem Kompetenzraster weiterentwickeln. Das Merkheft beinhaltet: Lernziele Lerninhalte als Zusammenfassung des Themas Note Erklärungen Beispielaufgaben Name Klasse Datum Thema Note