Arbeitsblatt: Ich bin ein dicker Tanzbär

Planung einer Unterrichtssequenz Nr. Studierende/r Michelle Messmer KG US MS Klasse Fach Vorhaben Lied/ Spiel «Ich bi en dicke Tanzbär» zur Zielerreichung notwendiges, inhaltliches Vorwissen: Wie sich ein Bär bewegt zur Zielerreichung notwendiges Können Teilfertigkeiten: Tanzen Anwendungsorientiertes, Operationalisiertes Lernziel: Die Kinder singen und bewegen sich. Sie lernen ein neues Lied kennen. Sie können das Lied und Spiel kombinieren. Unterrichtsverlauf Zeit 10.50 Uhr – ca 11.05 Uhr LernPhasen Lehr/Lernhandlungen Aktivitäten der Lehrperson und der Annäherung «Mir mached etzt no zemm Aufbau Alle Kinder stehen mal auf Durcharbeiten Anwenden bi en dicke Tanzbär und I suech mir en Fründ us un Und mir tanzed hübsch und Und mir tanzed hübsch und Überprüfen Wenn alle das Lied können Üben Dann sind singen wir «Mir Jedes Kind holt einen Freu Falls noch Zeit ist, können weiterführende Aktivitäten Hausaufgaben Wie könnte in der nächsten Unterrichtssequenz weitergearbeitet werden? Was wären allenfalls sinnvolle Hausaufgaben? Mit anderen Tieren oder Tänzen durchführen