Arbeitsblatt: Prüfung Pflanzenbiologie

Material-Details

Prüfung über Pflanzen und deren Aufbau.
Biologie
Pflanzen / Botanik
7. Schuljahr
6 Seiten

Statistik

178270
657
16
19.01.2018

Autor/in

Debora Meyer
Land: Schweiz
Registriert vor 2006

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Textauszüge aus dem Inhalt:

Prüfung Biologie: Pflanzenbiologie Name: NT Klasse 2c. Datum: Max. Punkte 47.5 Punkte: Note: : Unterschrift: . 1. Was für eine Bedeutung haben die Pflanzen für den Menschen? Nenne mind. 5. . . . . 2.5 2. Benenne die abgebildeten Bäume und schreibe ein Merkmal dazu. Name Merkmale 6 3. Nenne die 4 Grundorgane einer Pflanze und schreibe die Hauptaufgaben dazu. Grundorgane Aufgaben 4 4. Beschreibe die Begriffe „Bestäubung und „Befruchtung? Was ist der Unterschied Gemeinsamkeit dieser beiden Begriffe? . . . . . . 4 5. Beschrifte folgende Blüte. 6. Wir haben verschiedene Tiere kennengelernt, welche eine Blüte bestäuben. Wähle ein Tier Insekt aus und 5 beschreibe, was für eine 1. Pflanze es bevorzugt und welche Merkmale diese Pflanze hat. 2. . 3. . 4. . 5. 4 6. 7. Du kennst mindestens zwei Arten der Bestäubung. Nenne diese und erkläre, wie die Bestäubung7. abläuft. . 8. . 9. . 10 . 4 8. Notiere zwei Möglichkeiten, wie die ungeschlechtliche Fortpflanzung bei Pflanzen gemacht wird und schreibe ein Vor und ein Nachteil der ungeschlechtlichen Fortpflanzung. . . . 4 9. Beschreibe die Fotosynthese in deinen eigenen Worten. . . . . 4 10. Beschrifte das Saatkorn und erkläre, woher der Pflanzentrieb seine Energie bekommt. . . . 5 Skizze: 11. Wir haben eine Zwiebelzelle unter dem Mikroskop angeschaut. Wie sind wir vorgegangen und was hast du gesehen? Mache eine Skizze. . . . . . . . . . . 5 Lösungen Aufgabe 5