Arbeitsblatt: Tierbeschreibung / Adjektive

Material-Details

Schüler lernen ein Tier richtig zu beschreiben. Unterrichtsentwurf
Deutsch
Gemischte Themen
5. Schuljahr
2 Seiten

Statistik

180100
1163
2
21.03.2018

Autor/in

Alex Hensch
Land: Deutschland
Registriert vor 2006

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Textauszüge aus dem Inhalt:

Tabellarischer Verlaufsplan 01.03.2018 Thema: Beschreibung eines Tieres Klasse: 5d Lehrerin: Carolin Gramm Referendar: Alex Hensch Unterrich tsPhase/Zei Einstieg Lehrerinteraktion Schülertätigkeit 1) Hausaufgaben besprechen. 1) Steckbriefe werden zurückgegeben mit Besprechung einiger Fehler Der Witz verglichen Der Text: Das kleine Krokodil wird von Schülern selbst korrigiert. 2) L. legt Folie mit unterschiedlichen Tierbildern auf Erarbeitu ng L. fragt nach den Tieren, die die SuS kennen L. erarbeitet die Wortart Adjektiv mit SuS ErgebnisSicherun Datum: 2) Die Hälfte der Klasse dreht sich um und versucht das Tier zu erraten, das ihnen die andere Hälfte der Klasse beschreibt. SuS benennen Tiere. SuS versuchen durch Beispiele den Adjektiv zu erkennen und eventuell zu benennen. Method e/ Sozialfo rm UG Medien Materi al Keine UG Folien OHP UG TA Tafel Kreide L. gibt eine Aufgabe SuS beschreiben ein EA Keine auf: Tier ihrer Wahl (kein Beschreibt ein Tier Haustier) eurer Wahl (kein Haustier) nach den äußerlichen Merkmalen Hausaufg Recherchiere im Internet oder im Nachschlagewerk über dein Tier abe und ergänze zu deiner Beschreibung die Informationen zu deinem ausgesuchten Tier. UG Unterrichtsgespräch EA Einzelarbeit GA Gruppenarbeit AB Arbeitsblatt TA Tafelanschrieb L. Lehrer SuS SchülerInnen