Arbeitsblatt: Prüfung Einstieg Geschichte

Geschichte Eine Reise durch die Zeit Eine Reise durch die Zeit Name Klasse 1Ef Eingesehen: Punkte (erreicht): (maximal) 41 Datum 12.9.2018 Note 1. Wie heisst die Definition von Geschichte? Ergänze folgenden Text mit untenstehenden Wörtern – Achtung: Nicht alle sind richtig! (3.5) Geschichte nennen wir das von einst bis heute. Unter Geschehen verstehen wir der Vergangenheit. Diese helfen uns die Tatsachen unserer zu erklären. Immer steht dabei der im Mittelpunkt. Wenn wir also die kennen, dann verstehen wir die Gegenwart besser. Es fällt uns auch leichter zu treffen, für die wir übernehmen müssen. Zukunft – Vergangenheit – Ereignisse – Quellen – Verantwortung – Gegenwart – Archäologe – Geschehen – Mensch – Entscheidungen – Historiker 2. Es gibt zwei Arten von Geschichte. Ergänze folgende Tabelle, indem du die untenstehenden Wörter korrekt einfüllst. (4) Geschichte Geschichte Märchen – Harry Potter – Arielle, die Meerjungfrau – Historisch wirklich Geschehenes – römischer Feldherr Julius Caesar – Robin Hood – Kolumbus entdeckt Amerika – 2. Weltkrieg 3. Nenne ein Synonym (anderes Wort mit gleicher Bedeutung) für «Chronologie». (0.5) 4. Die Zeit lässt sich messen: Ergänze die Lücken mit inhaltlich und grammatikalisch richten Angaben. (2.5) Schon sehr früh haben die Menschen die beobachtet und dabei gelernt, die Zeit zu messen und einzuteilen: In einem Jahr läuft die einmal um die Sonne. Der Mond braucht rund Tage, um einmal die Erde zu umkreisen. Und die Erde dreht sich innerhalb einmal um ihre eigene Achse. Als die Menschen dies erkannten, erstellten sie die ersten . 5. Welches Ereignis nimmt unsere Zeitrechnung als Ausgangspunkt? (0.5) 6. Nenne zwei ältere Zeitrechnungen als unsere und nenne auch das Ereignis, das sie als Ausgangspunkt nehmen. (2) Geschichte Eine Reise durch die Zeit Geschichte Eine Reise durch die Zeit 7. Löse die Aufgaben zu unserem Zeitsystem. (5) Mozarts berühmte Oper „die Zauberflöte wurde im Jahre 1791 uraufgeführt. In welchem Jahrhundert war das? Nenne eine beliebige Jahreszahl im 5. Jahrhundert nach Christus: Im Jahre 30 v. Chr. Kam Herr XY auf die Welt. Im Jahr 16 n.Chr. starb Herr XY. Wie alt wurde Herr XY? Die Zeitangabe „im 8. Jahrhundert n. Chr. meint: von:bis:_. Die Zeitangabe „im 8. Jahrhundert v. Chr. meint: von:bis:_. 8. Erkläre das Wort «Epoche» in deinen eigenen Worten. (1) 9. Ergänze die Angaben zur Epocheneinteilung. (2.5) Epoche Passende Jahreszahl Ur- und Frühgeschichte 3000 v. Chr. bis 500 n. Chr. Mittelalter 10. Der Zeitstrahl a) Zeichne auf der Rückseite einen 20cm langen Zeitstrahl. (0.5) b) Beschrifte den Zeitstrahl mit den Tausenderdaten von 3000 v. Chr. bis 2000 n. Chr. in gleichmässigen Abständen. (1) c) Ordne die untenstehenden Bilder korrekt in den Zeitstrahl ein. Notiere nur die Bildnummern an der entsprechenden Stelle! (2.5) 1 2 3 4 5 11. Ordne die untenstehenden «Dinge» den passenden Quellenarten zu. (4.5) Textquellen Bild- und Tonquellen Sachquellen Geschichte Eine Reise durch die Zeit Faustkeil von Pratteln – Bundesbrief 1291 – Rede von Adolf Hitler – Bronzeschwert – Höhlenmalerei – Gesetzestext – Zeitungsbericht über grosses Erdbeben von Basel – Silberschatz von Frenkendorf – Ausschnitt Tagesschau: 1. Mann betritt Mond 12. Es gibt zwei Arten von Geschichtsforscher. Wie werden sie genannt und für was sind sie zuständig? (2) Geschichte Eine Reise durch die Zeit 13. «50 Jahre – 50 Funde» a) Ordne die Funde nach ihrem Alter. Beginne mit dem Ältesten 1. (3) b) Nenne den Namen Begriff des Fundens ( was ist dies in einem Wort). (3) c) Erkläre in einem Satz, was du darüber weisst. (3) Fund «Alter» Name/Begriff Erklärung 14. BONUSAUFGABE: Zähle ALLE Dörfer auf, durch die wir gewandert oder mit dem Bus gefahren sind! (1) Geschichte Eine Reise durch die Zeit Geschichte Eine Reise durch die Zeit Eine Reise durch die Zeit Name Eingesehen: Punkte (erreicht): (maximal) 41 Klasse 1Ef Datum 12.9.2018 Note 1. Wie heisst die Definition von Geschichte? Ergänze folgenden Text mit inhaltlich und grammatikalisch richten Angaben. (3.5) Geschichte nennen wir das Geschehen von einst bis heute. Unter Geschehen verstehen wir Ereignisse der Vergangenheit. Diese helfen uns die Tatsachen unserer Gegenwart zu erklären. Immer steht dabei der Mensch im Mittelpunkt. Wenn wir also die Vergangenheit kennen, dann verstehen wir die Gegenwart besser. Es fällt uns auch leichter Entscheidungen zu treffen, für die wir Verantwortung übernehmen müssen. 2. Es gibt zwei Arten von Geschichte. Ergänze folgende Tabelle, indem du die untenstehenden Wörter korrekt einfüllst. (4) Geschichte Märchen Geschichte Historisch wirklich Geschehenes Harry Potter Römischer Feldherr Julius Caesar Arielle, die Meerjungfrau Kolumbus entdeckt Amerika Robin Hood 2. Weltkrieg Märchen – Harry Potter – Arielle, die Meerjungfrau – Historisch wirklich Geschehenes – römischer Feldherr Julius Caesar – Robin Hood – Kolumbus entdeckt Amerika – 2. Weltkrieg 3. Nenne ein Synonym (anderes Wort mit gleicher Bedeutung) für «Chronologie». (0.5) Zeitrechnung 4. Die Zeit lässt sich messen: Ergänze die Lücken mit inhaltlich und grammatikalisch richten Angaben. (2.5) Schon sehr früh haben die Menschen die Natur beobachtet und dabei gelernt, die Zeit zu messen und einzuteilen: In einem Jahr läuft die Erde einmal um die Sonne. Der Mond braucht rund 30 Tage, um einmal die Erde zu umkreisen. Und die Erde dreht sich innerhalb von 24 Stunden/ eines Tages einmal um ihre eigene Achse. Als die Menschen dies erkannten, erstellten sie die ersten Kalender. 5. Welches Ereignis nimmt unsere Zeitrechnung als Ausgangspunkt? (0.5) Geburt Christi 6. Nenne zwei ältere Zeitrechnungen als unsere und nenne auch das Ereignis, das sie als Ausgangspunkt nehmen. (2) jüdischeErschaffung der Welt Geschichte Eine Reise durch die Zeit griechischeerste Olympische Spiele römischeGründung Stadt Rom Geschichte Eine Reise durch die Zeit 7. Löse die Aufgaben zu unserem Zeitsystem. (5) Mozarts berühmte Oper „die Zauberflöte wurde im Jahre 1791 uraufgeführt. In welchem Jahrhundert war das? 18. Jh. Nenne eine beliebige Jahreszahl im 5. Jahrhundert nach Christus: 401-500 (n. Chr.) Im Jahre 30 v. Chr. Kam Herr XY auf die Welt. Im Jahr 16 n.Chr. starb Herr XY. Wie alt wurde Herr XY? 48 Die Zeitangabe „im 8. Jahrhundert n. Chr. meint: von: 1.1.701 bis: 31.12.800 (n. Chr.). Die Zeitangabe „im 8. Jahrhundert v. Chr. meint: von: 1.1. 800 bis: 31.12.701 v. Chr. 8. Erkläre das Wort «Epoche» in deinen eigenen Worten. (1) Langer Zeitabschnitt (0.5), der von wichtigen Ereignissen geprägt ist (0.5) 9. Ergänze die Angaben zur Epocheneinteilung. (2.5) Epoche Passende Jahreszahl Ur- und Frühgeschichte 3 Mio Jahre vor unserer Zeit bis 3000 v. Chr. Antike 3000 v. Chr. bis 500 n. Chr. Mittelalter 500 n. Chr. bis 1500 n. Chr. Neuzeit 1500 n. Chr. bis heute 10. Der Zeitstrahl d) Zeichne auf der Rückseite einen 20cm langen Zeitstrahl. (0.5) e) Beschrifte den Zeitstrahl mit den Tausenderdaten von 3000 v. Chr. bis 2000 n. Chr. in gleichmässigen Abständen. (1) f) Ordne die untenstehenden Bilder korrekt in den Zeitstrahl ein. Notiere nur die Bildnummern an der entsprechenden Stelle! (2.5) 1 2 3 4 5 11. Ordne die untenstehenden «Dinge» den passenden Quellenarten zu. (4.5) Textquellen Bild- und Tonquellen Sachquellen Bundesbrief Rede Adolf Hitler Faustkeil Gesetzestext Höhlenmalerei Bronzeschwert Zeitungsbericht Ausschnitt Tagesschau Silberschatz Faustkeil von Pratteln – Bundesbrief 1291 – Rede von Adolf Hitler – Bronzeschwert – Höhlenmalerei – Gesetzestext – Zeitungsbericht über Geschichte Eine Reise durch die Zeit grosses Erdbeben von Basel – Silberschatz von Frenkendorf – Ausschnitt Tagesschau: 1. Mann betritt Mond 12. Es gibt zwei Arten von Geschichtsforscher. Wie werden sie genannt und für was sind sie zuständig? (2) Archäologe Untersuchen Geschichte anhand von Funden im Boden Historiker Untersuchen Geschichte anhand von Textquellen in Bibliotheken, Archiven Geschichte Eine Reise durch die Zeit 13. «50 Jahre – 50 Funde» d) Ordne die Funde nach ihrem Alter. Beginne mit dem Ältesten 1. (3) e) Nenne den Namen Begriff des Fundens ( was ist dies in einem Wort). (3) f) Erkläre in einem Satz, was du darüber weisst. (3) Fund «Alter» Name/Begriff Erklärung 4 Fussfessel Schattenseite der Römerzeit: Arbeit auf Gutshöfen von Sklaven verrichtet. Wenn Sklave nicht gut benommen, angekettet. 3 Silbermünzschatz Jahreslohn eines von Frenkendorf Legionärs im römischen Heer (vergraben im Wald od. Heiligtum). 6 Glasresten Gefunden in Sodbrunnen Arboldswil. Achtlos weggeworfen, da in Industr. mehr Ressourcen da. Harpune aus Fischgeweih. In Jungsteinzeit wärmer, Wälder, Hirsch gejagt und neu auch gefischt. 2 Harpune 1 Faustkeil Erstes Werkzeug der Menschen in Altsteinzeit. 5 Backgammon Spiel Spiel eines Ritters um Freizeit zu verbringen. 14. BONUSAUFGABE: Zähle alle Dörfer auf, durch die wir gewandert oder gefahren sind! (1) Geschichte Eine Reise durch die Zeit Gelterkinden – Rünenberg – Kilchberg – Wenslingen – Ormalingen Hemmiken