Arbeitsblatt: Lernzielkontrolle Meer

Material-Details

- Namen der Weltmeere - verschiedenen Tiere - Berufe am Meer - Ebbe und Flut
Geographie
Gemischte Themen
klassenübergreifend
2 Seiten

Statistik

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29.11.2018

Autor/in

Priska Leiser
Land: Schweiz
Registriert vor 2006

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Textauszüge aus dem Inhalt:

Lernzielkontrolle Thema Meer 3. und 4. Klasse Punkte: von 32 Punkten Note: 1. Schreibe die folgenden Meere in der Weltkarte ein: Atlantischer Ozean Pazifischer Ozean Indischer Ozean Mittelmeer 4 P.) 2. chreibe bei jeder Aussage dazu, ob sie richtig oder falsch ist. a. Mit einem einzigen Schiff kann man jede Meeresküste aller Kontinente befahren. b. Der Müll in den Weltmeeren nimmt immer mehr ab. c. Auf der Nordhalbkugel gibt es mehr Wasser als auf der Südhalbkugel. d. Die Schweiz und Österreich sind Binnenländer. e. Alles Leben in den Meeren ist abhängig von den grossen Jägern. f. Die Fischbestände im Meer sind in den letzten Jahren gesunken. g. Je tiefer man ins Meer hinab taucht, desto heller wird es. h. Dank dem Golfstrom schneit es bei uns im Winter. 8 P.) 3. Ordne jedem Tier den passenden Text zu. 9 P.) Dieses Tier wird von den Haien beschützt. Der Koloss-Kalmar Dieses Tier kann bis zu 6 Tonnen schwer werden Die Qualle Dieses Tier kann zum Fressen seinen Kiefer aushängen. Der Delfin Dieses Tier braucht sein Gift um sich zu verteidigen Der Anglerfisch Dieses Tier kann bis über 10m lang werden. Der Orca Dieses Tier gehört zum Plankton Der Viperfisch Dieses Tier kann sowohl im Salzwasser als auch im Süsswasser leben Der Schiffshalterfisch Dieses Tier lockt seine Beute mit Licht an. Der Feuerfisch Dieses Tier frisst unter anderem Tintenfische und Fische. Der Bullenhai 4. Beantworte die folgenden Fragen in Stichworten. a. b. c. d. e. f. g. Für welche Berufsleute ist das Meer wichtig? Was sind Ebbe und Flut? Wie wird Meersalz, dass man im Geschäft kaufen kann, produziert? Welches sind die Feinde des Hammerhais? Wofür braucht ein Oktopus seine Arme? Welche Auswirkungen hat die Wasserverschmutzung für die Tiere? Zeichen eine Skizze der Nahrungskette und beschrifte sie. 1 P.) 2 P.) 2 P.) 1 P.) 1 P.) 1 P.) 3 P.)