Arbeitsblatt: Textkorrekturtreppe

Texte selber korrigieren Wie weit schaffst du es, diese doch etwas mühsame Treppe hochzusteigen? 11. Stufe: Schreibe jetzt den ausgebesserten Text ins Reine! 10. Stufe: Hast du viele treffende Adjektive verwendet? (Verbessere den Text auch in dieser Beziehung!) 9. Stufe: Sind die Satzanfänge abwechslungsreich und die Sätze nicht gleichförmig? (Sonst ändern!) 8. Stufe: Fallen dir beim Lesen langweilige Wortwiederholungen auf? Verändere auch diese! 7. Stufe: Markiere nun alle Verben! Ist ihre grammatische Zeit richtig? Hast du überhaupt treffende Verben gewählt? 6. Stufe: Hast du die Wortstammregeln befolgt? (Z. B.: Ein Wort schreibt man mit ä, äu, wenn es verwandte Wörter mit a, au gibt.) 5. Stufe: Nun gehts an die ie Hast du alle Wörter, die ein „langes enthalten, entdeckt? 4. Stufe: Du überprüfst die k,ck/z,tz–Wörter anhand der Regel „nach kurzem Vokal folgt ck/tz. (Auf k/z darf aber nicht gerade ein weiterer Konsonant folgen.) 3. Stufe: Kontrolliere genau, ob alle Nomen (und Satzanfänge) gross geschrieben sind!: 2. Stufe: Überprüfe alle Zeichen der Direkten Rede, ob sie korrekt gesetzt sind! 1. Stufe: Lies den Text nochmals durch und kontrolliere dabei sämtliche Satzschlusszeichen! Wie sieht es mit den Kommas aus? (Höre gut hin!)