Arbeitsblatt: Grobplanung Stofftasche/Rucksack

Material-Details

Grobplanung für eine Unterrichtssequenz über ca 8 Wochen.
Werken / Handarbeit
Textil
5. Schuljahr
2 Seiten

Statistik

187872
587
12
21.03.2019

Autor/in

Lea Ipala
Land: Schweiz
Registriert vor 2006

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Textauszüge aus dem Inhalt:

Grobplanung Stofftasche/Rucksack Woch Datum 1 18.2 22.2. Inhalt 2 25.2 1.3 3 4.3 8.3. Einführung Lernjournal Input der Lehrperson: Grundfarben, Komplementärfarben, Komplementärkontrast, Qualitätskontrast, Farbeansichkontrast Aufgabe I: PA SuS wählen eine Kontrastart aus und durchsuchen alte Zeitschriften. Anschliessend werden die Bilder ausgeschnitten und aufgeklebt. Das Plakat wird an die Wand im Klassenzimmer gehangen. Aufgabe II: SuS überlegen sich ein Farbkonzept für ihre Stofftasche Rucksack. - Stoffe bereitlegen (blau/ beige/schwarz/grau) SuS besprechen ihre Wahl mit der LP Stoffe vorbereiten für den Druck nächste Woche. (Stoff auswählen und grob zuschneiden) Aufgabe III: Die SuS erhalten AB Farbkreis. Sie dürfen nur mit den 3 Grundfarben arbeiten. LP zeigt vor, wie man die verschiedenen Nuancen zeichnet. Hinweis: Je länger man auf der gleichen Stelle, desto mehr Pigmente lösen sich. Mit den Stofffarben verhält es sich ähnlich. Lernjournal ausfüllen HA: SuS sollen alte Cumuluskarten mitbringen Input LP: Repetition Kontraste Drucken Lernjournal ausfüllen Aufgabe I: Drucken Aufgabe II: Weiterarbeit AB Farbkreis Aufräumen Lernjournal ausfüllen Zeitfüller: Video über Farben Material AB Farbkonzept AB Farbkreis Stoffe Stofffarben Stoffe Rollen alte Cumuluskarten sonstige Druckutensilien Abdeckfolie Malschürzen Video Farben Input LP: Stoff zuschneiden Rest des Stoffes nicht 4 11.3 – 15.3 5 18.3. – 22.3 6 25.3. – 29.3. 7 1.4 – 5.4. 8 8.4. – 12.4 9 10 11 12 13 wegschmeissen! Kann später noch verarbeitet werden. Lernjournal ausfüllen Aufgabe I: Stoffzuschneiden Input LP: Anleitung Stofftasche Rucksack durchgehen. Nadelstopp unten einführen Aufgabe II: Versäubern Weiterarbeit gemäss Anleitung Lernjournal ausfüllen Input LP: Blindstichfuss, Unterschied Verknoten von Hand und vernähen mit der Maschine. Thematisieren, wann was angebracht ist. Weiterarbeit gemäss Anleitung Input LP Saum Lernjournal Weiterarbeit gemäss Anleitung Lernjournal Input Materialkunde HA: Materialkunde Weiterarbeit gemäss Anleitung Differenzierung schnelle SuS: Es kann noch eine Innentasche oder ein kleiner Beutel genäht werden. Lernjournal Prüfung Materialkunde Abgabe Stofftasche/Rucksack Weiterarbeit gemäss Anleitung Lernjournal Frühlingsferien Blindstichfüsse AB Saum Probierstücke Saum AB Materialkunde Anschauungsmateri al Auftrag als HA Berurteilungsraster Prüfung Materialkunde