Arbeitsblatt: Intermezzo

Ablauf: Gemeinsam den Rhythmus klatschen/stampfen Zum Rhythmus den Text sprechen – geteilt in zwei Teile (bis zum ersten djo-e); auf die richtigen Vokale achten Text vorsingen- wieder geteilt in die zwei Teile- ohne Klatschen/Stampfen Einmal ganzes Stück – Zu erst Jodler, dann „Paschen- vormachen, ganze Gruppe wiederholen lassen In zwei Gruppen teilen und im Kanon singen Lerninhalte: Gefühl für - Takt bekommen Spüren, wie sich der Gesangsteil und Percussions-Teil zusammenfügen „Nacheinand-Jodler kennenlernen Weiterführende Varianten: Nach dem Klatschteil, kann der Jodler einen Ganzton höher „gesteigert werden.