Arbeitsblatt: Matheplan_4.Kl._Zahlen_untersuchen

Matheplan Nr.7 (freiwillig) Zahlen untersuchen Freiwilliger Zeit: Matheplan Individuell Lernziele Ich erkenne die Regeln in Zahlenfolgen mit grossen Zahlen und kann die Zahlenfolgen weiterführen. Ich kann Zahlen untersuchen und nach vorgegebenen Regeln markieren. Ich kann die Quersumme berechnen. Anforderungen è Grundlegende Kompetenzen (grundlegendes Können): bis ** è Weiterführende Kompetenzen: *** Aufgaben Sozialfor Selbstkorrekt ur Kontrolle Lehrperson Buch S.32 Nr.1 Heft S.27/28 Nr.1 a-e Nr.2 Buch S.33 Nr.4 Heft S.28 Nr.3 a, Buch S.33 Nr.4 Heft S.29 Nr.4 Nr.5 a, Heft S.29-32 Nr.6-10 Aufgaben ** Notizen/ Fragen Aufgaben selbst auswählen. Sozialfor Selbstkorrekt ur Kontrolle Lehrperson Buch S.32 Nr.1-3 Heft S.27/28 Nr.1, 2 Text S.33 oben lesen (Zahlenpaare und Zahlenfolgen) Buch S.33 Nr.4 Heft S.28 Nr.3 Buch S.33 Nr.4 Heft S.29 Nr.4, 5 Heft S.29-32 Nr.6-10 Aufgaben *** Sozialfor Selbstkorrekt (Zusatz) ur Buch S.34/35 Nr.6-14 Zum Weiterdenken: Buch S.153 Nr.9, 10 Bemerkungen Heft gelb: Zahlen und Ziffern Mathe online: Fertigkeitstraining R4 Übergänge Aufgaben selbst auswählen. Kontrolle Lehrperson Aufgaben selbst auswählen.