Arbeitsblatt: Grammatik gemischt

Grammatik 5. Klasse Wortarten Präsens, Präteritum, Perfekt/ Morpheme/Fälle /Doppelkonsonantenregel/Satzzeichen bei direkter Rede, Kommas 1. Bestimme die Wortarten mithilfe der Wörtersortiermaschine: (10) Das pfeifen der fliegenden Lerche war weithin zu hören 2. Bestimme die Zeiten: (10) Präsens Perfekt Präteritum Perfekt Präsens Verb Präteritum Der Dieb sprang aus dem Fenster. Schliesslich verliert die einheimische Mannschaft. Er ist und bleibt ein treuer Freund. Sie hat die Pflanzen heute schon gegossen. Kamst du zu spät oder hat dir die Zeit noch gereicht? Der Mann vergass die Kreditkarte. Mach schon! Es war schon halb elf Uhr. Verb 3. Bestimme die Fälle: (10) Den Applaus genoss sie in vollen Zügen. Was Nora () da sah, das gefiel ihr (_) ausgezeichnet. Die Schuhe () der Bettlerin (_) waren kaputt. Den Tieren () gefällt ihr neues Gehege (). Der Sportlerin (_) ihr höchstes Glück (_) war der Sieg (). 4. Unterteile die folgenden Wörter in ihre Morpheme und trage die Teile in die richtige Spalte der Tabelle ein: (10) Vorführung – gesprächig – launisch – Zerstörung – Freundschaft – drehbar – Fussball verwunderlich Vormorphem Stammmorpheme Nachmorphem Nomen Nachmorphem Adjektiv 5. Doppelkonsonantenregel: Entscheide dich für die richtige Schreibweise, streiche die falsche durch und fülle die Wörter in der Tabelle ein. (10) Mütze /Müze mercken /merken Roz Rotz drinen/ drinnen greiffen greifen hezen hetzen Lücke Lüke lauffen laufen Streiffen Streifen Haken Hacken 6. Kommaregeln und direkte Rede: Setze alle fehlenden Satzzeichen mit roter Farbe ein. (10) „Kommst du? fragte der Junge seinen Vater. Gleich, antwortet dieser steckt den letzten Bissen in den Mund und nimmt sein Fahrrad. Ich habe nicht gedacht meinte der Junge „ dass die Sonne den ganzen Tag scheint es warm bleibt so dass wir vom Regen verschont bleiben. „Wirklich super ruft der Vater. Grammatik 5. Klasse Lösungen 1. Bestimme die Wortarten mithilfe der Wörtersortiermaschine: (10) Pro Nomen Pro/bA Adj Nomen Verb Part Part Verb Das pfeifen der fliegenden Lerche war weithin zu hören 2. Bestimme die Zeiten: (10) Der Dieb sprang aus dem Fenster. Schliesslich verliert die einheimische Mannschaft. Er ist und bleibt ein treuer Freund. Sie hat die Pflanzen heute schon gegossen. Kamst du zu spät oder hat dir die Zeit noch gereicht? Der Mann vergass die Kreditkarte. Mach schon! Es war schon halb elf Uhr. sprang, Prät verliert, Präs ist, bleibt, Präs hat gegossen, Perf kommst, hat gereicht, Präs, Perf vergass, Prät mach, Präs war, Prät 3. Bestimme die Fälle: (10) Den Applaus A genoss sie in vollen Zügen. Was Nora (N) da sah, das gefiel ihr (D) ausgezeichnet. Die Schuhe (N) der Bettlerin (G) waren kaputt. Den Tieren (D) gefällt ihr neues Gehege (N). Der Sportlerin (G) ihr höchstes Glück (N) war der Sieg (N). 4. Unterteile die folgenden Wörter in ihre Morpheme und trage die Teile in die richtige Spalte der Tabelle ein: Vorführung – gesprächig – launisch – Zerstörung – Freundschaft – drehbar – Fussball verwunderlich Vormorphem vor Stammmorpheme führ ge spräch ig laun isch zer Nachmorphem Nomen ung stör ung freund schaft dreh Nachmorphem Adjektiv bar fuss ball ver wunder lich 5. Doppelkonsonantenregel: Entscheide dich für die richtige Schreibweise, streiche die falsche durch und fülle die Wörter in der Tabelle ein. (10) Mütze, merken, Rotz, drinnen, greifen, hetzen, Lücke, laufen, Streifen, Haken 6. Kommaregeln und direkte Rede: Setze alle fehlenden Satzzeichen mit roter Farbe ein. (10) „Kommst du? fragte der Junge seinen Vater. Gleich, antwortet dieser, steckt den letzten Bissen in den Mund und nimmt sein Fahrrad. Ich habe nicht gedacht , meinte der Junge, „ dass die Sonne den ganzen Tag scheint, es warm bleibt so dass wir vom Regen verschont bleiben. „Wirklich super , ruft der Vater.