Arbeitsblatt: Zugvögel

Lernkontrolle: Zugvögel Dein Name: Datum: 3.10.06 6.Klasse 1. Warum ziehen Vögel weg? 2 Punkte 2. Was treibt die Vögel jedes Jahr zum Aufbruch nach Süden? 2 Punkte 3. a) 3 Punkte Markiere rot, wo die Kurzstreckenzieher überwintern b) Markiere grün, wo die Langstreckenzieher überwintern c) Zeichne mit gelber Farbe zwei mögliche Flugrouten für Langstreckenzieher ein. 4. Wie orientieren sich Zugvögel auf ihrer langen Reise? (stichwortartig) 5. Warum hat ein Kälteeinbruch für die Schwalbe verheerende Folgen? 4 Punkte 2 Punkte 6. Kuckuckseier: Streiche den falschen Begriff durch und schreibe zu den 3 Punkte Restlichen einen Oberbegriff. a) Afrika, Amerika, Südeuropa b) Storch, Mauersegler, Rauchschwalbe, Star c) Alter des Vogels, Ort des Fundes, Fundzeit, eigene Adresse 7. Welche der beiden Aussagen stimmt jeweils? Kreuze die Richtige an. 3 Punkte a) Fliegen jedes Jahr vom Nordpol zum Südpol. Die Felsenschwalben die Küstenseeschwalben Wann fliegen die meisten Kurzstreckenzieher? Sie fliegen in der Nacht. Sie fliegen am Tag. in Schwärmen Tagzieher reisen meistens alleine 8. Unterstreiche in jedem Text jeweils die falsche Aussage und schreibe die Richtige unten hin! 6 Punkte 9. Beschreibe: 1) 2) 3) 4) 5) 6) 7) 8) 9) 10) 11) 12) 13) 6 Punkte 10. Kreuze alle richtigen Aussagen an. 5 Punkte Die Rauchschwalbe nistet im Innern von Ställen, Schuppen oder Bauernhöfen. Der Mauersegler baut seine Röhren in Steilwände aus tonigem Sand oder Lehm entlang von Gewässern. Segler und Schwalben sind Flugjäger und fangen die lebenden Insekten im Flug. Auffallend an der Uferschwalbe sind die langen, gegabelten Schwanzspiesse und die braunrote Stirn und Kehle. 11. Mauersegler leben und schlafen in der Luft. Wie heissen diese Vögel? 8 Punkte maximale Punktezahl: erreichte Punktezahl: Note: