Arbeitsblatt: Aiken Drum

ArbeitsAuftrag EA Aiken Drum EINZELARBEIT 1. Höre dir das Stück Aiken Drum auf Youtube an: Instrumente/Material (93) Aiken Drum YouTube 2. Wähle eine Stimme aus. Schreibe sie hier auf: Deinen Arbeitsplatz verlässt du sauber und aufgeräumt. 3. Übe diese Stimme, bis du ganz sicher bist und sie ohne grosse Anstrengung spielen kannst. 4. Wähle eine nächste Stimme aus: 5. Übe diese Stimme, bis du ganz sicher bist und sie ohne grosse Anstrengung spielen kannst. Kriterien: Nicht erfüllt: 0-1 Stimme 6. Wähle eine nächste Stimme aus: Erfüllt: 2 Stimmen gut geübt 7. Übe diese Stimme, bis du ganz sicher bist und sie ohne grosse Anstrengung spielen kannst. Gut: 3 Stimmen gut geübt 8. Wähle eine nächste Stimme aus: 9. Übe diese Stimme, bis du ganz sicher bist und sie ohne grosse Anstrengung spielen kannst. 10. Lass dir das Foto ausdrucken und klebe es auf einen passenden Hintergrund. 11. Wähle eine nächste Stimme aus: 12. Übe diese Stimme, bis du ganz sicher bist und sie ohne grosse Anstrengung spielen kannst. und das Ergebnis. Sehr gut: 4 Stimmen gut geübt Übertroffen: 5 und mehr Stimmen Selbstbeurteilung Einzelarbeit Beurteilungsraster übertroffen erfüllt teilweise erfüllt nicht erfüllt übertroffen erfüllt teilweise nicht erfüllt erfüllt Die Aufträge wurden alle bearbeitet. Du hast Stimmen geübt. Die geübten Stimmen hast du sicher und korrekt vorgetragen. Die Instrumente hast du jeweils ordentlich wieder weggeräumt. Rückmeldung in Worten: Fremdbeurteilung Beurteilungsraster Die Aufträge wurden alle bearbeitet. weiss, wie er/sie vorgehen will. Du hast StimmenTeilschritte geübt. um. setzt die_ geplanten Die geübten Stimmen hast du sicher die Gestaltung ist sorgfältig ausgeführt. und korrektvier vorgetragen. es werden verschiedene Die Instrumente hast duverwendet. jeweils Materialien/Techniken ordentlich weggeräumt. organisiert wieder sich den Arbeitsplatz zweckmässig. die Gestaltung ist vollständig (mind. 4 Quadrate) Rückmeldung in Worten: Rückmeldung in Worten: ArbeitsAuftrag GA Aiken Drum GRUPPENARBEIT 1. Tragt zusammen, wer welche Stimmen sicher spielen kann: Name Stimmen 2. Teilt die Stimmen unter euch auf. Evtl. muss jemand noch eine neue Stimme dazu lernen. Instrumente/Material Deinen Arbeitsplatz verlässt du sauber und aufgeräumt. Beurteilung 3. Übt das Stück im Zusammenspiel. 4. Versucht Variationen: Mit Soloteilen Mit Einsetzen der verschiedenen Stimmen nacheinander 5. Spielt das Stück GH und/oder MZ vor Die Beurteilung erfolgt in der Gruppe, die Kriterien findet ihr im angehängten Raster. Selbstbeurteilung Gruppenarbeit Beurteilungsraster übertroffen erfüllt teilweise erfüllt nicht erfüllt übertroffen erfüllt teilweise nicht erfüllt erfüllt Die Gruppe hat alle Aufträge ausgeführt. Das Zusammenspiel ist im Takt. Jedes Gruppenmitglied spielt eine eigene Stimme. Der Aufbau des Stückes ist eigenständig gestaltet und kreativ. Der Abschluss des Stückes ist klar umgesetzt. Die Gruppe hat vollständig und engagiert an der Umsetzung gearbeitet. Rückmeldung in Worten: Fremdbeurteilung Beurteilungsraster Die Gruppe hat alle Aufträge weiss, wie er/sie vorgehen will. ausgeführt. setzt die geplanten Teilschritte um. Das Zusammenspiel ist im Takt. die Gestaltung ist sorgfältig ausgeführt. Jedes Gruppenmitglied spielt eine es werden vier verschiedene eigene Stimme. Materialien/Techniken verwendet. Der Aufbausich desden Stückes ist organisiert Arbeitsplatz eigenständig zweckmässig.gestaltet und kreativ. Der Abschluss des Stückes ist klar die Gestaltung ist vollständig (mind. 4 umgesetzt. Quadrate) Die Gruppe hat vollständig und Rückmeldung in Worten: engagiert an der Umsetzung gearbeitet. Rückmeldung in Worten: