Arbeitsblatt: Weiher Beurteilung Forscherauftrag

Name: Beurteilungskriterien für die Forscheraufträge Lebensraum Weiher Denkweise Arbeitsweise Handlungsweise beschreiben Lebensraum Mühleweiher Kompetenzentwicklung à 1 – 2 Punkte Kompetenzentwicklung à 3 4 Punkte Kompetenzentwicklung 5 6 Punkte Dein Plan/deine Skizze des Lebensraums ist unvollständig. Du kannst einen Plan/eine Skizze des Lebensraums vollständig zeichnen. Du kannst einen Plan/eine Skizze des Lebensraums korrekt, vollständig und detailliert zeichnen. dokumentieren Tiere Du kannst wenige Tiere/Spuren skizzieren (und teilweise benennen). Du kannst verschiedene Tiere/Spuren skizzieren und benennen. Du kannst verschiedene Tiere/Spuren (vergrössert) skizzieren und benennen. Du kannst aussagekräftige Zeichnungen machen. dokumentieren Pflanzen Du kannst wenige Pflanzen skizzieren (und teilweise benennen. Du kannst verschiedene Pflanzen skizzieren und benennen. fragen – vermuten Du kannst nur wenige eigene Fragen stellen und eine Antwort vermuten. Du kannst eigene Fragen stellen und eine passende Antwort vermuten. Du kannst verschiedene Pflanzen skizzieren und benennen. Du kannst aussagekräftige Zeichnungen machen. Du unterscheidest zwischen Pflanzen im/am/um den Weiher. Du kannst viele eigene Fragen stellen und eine passende Antwort vermuten. Deine Vermutungen sind nachvollziehbar begründet. sich informieren Du kannst Fragen beantworten, indem du Hilfeleistungen der LP nutzt. Du kannst deine Fragen korrekt beantworten, indem du selbständig recherchierst. Du kannst deine Fragen korrekt beantworten, indem du selbständig recherchierst. Deine Antworten sind detailliert. analysieren Entwicklungen von Tieren/Pflanzen Du kannst Entwicklungen im Lebensraum entdecken. Du kannst Entwicklungen im Lebensraum entdecken, benennen, festhalten und ergänzen. Du kannst Entwicklungen im Lebensraum entdecken, benennen, detailreich festhalten und ergänzen. Du kannst Fachbegriffe nutzen. Punkte: /36 Beurteilung: . P. Unterschrift der Eltern: