Arbeitsblatt: LZK Mittelalter

Material-Details

NMG Mittelalter
Geschichte
Mittelalter
6. Schuljahr
6 Seiten

Statistik

207387
188
5
28.10.2023

Autor/in

korova (Spitzname)
Land: Schweiz
Registriert vor 2006

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Textauszüge aus dem Inhalt:

LZK Geschichte: Das Mittelalter I) Was ist das Mittelalter 1) In welcher Zeitspanne liegt das Mittelalter? (1P) 2) Welches Ende wird als Beginn des Mittelalters angesehen? (1P) 3) Welches Ereignis läutete eine neue Epoche und somit das Ende des Mittelalters ein? (1P) 4) Wie heissen die beiden Epochen vor und nach dem Mittelalter? (2P) 5) Welche drei Abschnitte gab es im Mittelalter und von wann bis wann fanden sie statt? (3P) II) i) ii) iii) Die Ständegesellschaft 1) Was ist das Lehenswesen? (3P) 1 2) «In die verschiedenen drei Stände wurde man hineingeboren und hatte keine Möglichkeit aufzusteigen» Stimmt diese Aussage? Begründe. (2P) 3) Wie heissen die drei Stände? Was waren ihre Aufgaben? Wer gehörte in den Stand? (9P) Stan Name 1. Hauptaufgabe Zugehörige 2. 3. III) Das Leben auf der Burg 1) Auf einer Burg gab es verschiedenen Arbeiten zu verrichten. Nenne vier dieser Aufgaben und wer dafür zuständig war. (8P) i) ii) iii) iv) 2) Welche drei Burgtypen gibt es? Beschreibe sie. (4.5P) 2 3) Wie heissen diese drei Burgen? (3P) 24. Lies die Begriffe unten genau durch (Die Burgteile). Versuche nun, die Legende der abgebildeten Burg zu vervollständigen, indem du die Begriffe richtig zuordnest. Die Burgteile: Burgpfad, Zugbrücke, Burggraben, Torturm, Pechnase, Mauer- oder Eckturm, Wehrgang, Brunnen, Ringmauer mit Schiessscharten, Bergfried, Toilette (Abort), Palas (Wohngebäude), Kapelle, Scheune (Stall) Die Teile einer Burg 4) Fülle die Legende aus! (7.5P) 1. 2. 1. 9. 10 3. 11 4. 12 5. 13 6. 7. BEWAG 2016 14 15 3 9. 21 8. IV) Das Leben der Ritter 1) Was weisst du über die Ausbildung zum Ritter? (6P) 2) Beschrifte das Bild. (6P) 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 4 V) Angriff und Verteidigung einer Burg 1) Wie hat man früher eine Burg verteidigt? Was war dabei wichtig? Nenne drei Methoden (nicht Waffen)! (6P) 2) Welche Methoden (nicht Waffen) haben die Angreifer verwendet. Nenne drei dieser Methoden! (6P) 3) Nenne drei Kriegsmaschinen/Waffen und erkläre wie sie funktionierten. (6P) i) ii) iii) 5 VI) Leben auf dem Land und in der Stadt 1) Was ist ein «freier Bauer» und warum gab es nur wenige davon? (4P) 2) Wie konnte ein Leibeigener seine Freiheit erlangen? (2P) 3) Wie war ein mittelalterliches Dorf aufgebaut? (2P) 6