Arbeitsblatt: Beurteilung Lesetext

4. Klasse – Beurteilung Lesen Name: Aussprache Tempo Ich spreche laut und deutlich. Ich lese fliessend, ohne über Wörter zu stolpern. Ich passe das Lesetempo meinen Fähigkeiten an. Ich beachte wichtige Aussprachregeln, z.B. ch Betonung Gestaltung Ich mache bewusst Pausen an passenden Stellen. Ich betone die Sätze entsprechend den Satzzeichen (. ! ,) Genauigkeit Deutlichkeit Ich lasse keine Wörter weg und erfinde keine neuen. Ich verändere keine Wörter. Ich lese die Endungen der Wörter deutlich. Lesenote: nicht erfüllt knapp erfüllt gut erfüllt ausgezeichnet Text 2 (unbekannt) nicht erfüllt knapp erfüllt gut erfüllt ausgezeichnet Text 1 (bekannt)