Arbeitsblatt: Test Klimazonen sehr einfach

Geografieprüfung Wetter, Klima und Jahreszeiten Name: Erreichte Punktzahl: /17.5 Note: Du hast für die Prüfung 60Minuten Zeit. Wenn du fertig bist kannst du nach vorne ein Mandala holen kommen und dieses still an deinem Platz ausmahlen. Lies zuerst die Aufgabenstellungen aufmerksam durch, bevor du zu schreiben beginnst. In den Klammern siehst du jeweils die Maximalpunktzahl, die möglich wäre. Geschrieben wird mit Kugelschreiber oder mit Tinte. Viel Glück!! 1. Benenne die Klimazonen auf der Karte. Schreibe zuerst alle Zonen in die Kästchen und ordne dann die Farben zu. (5) Name der Klimazone Farbe 2. Kreuz und Quer Entscheide ob die Aussagen richtig oder falsch sind. Setze das Kreuz entsprechend. (5) Richtig Falsch Wetter und Klima ist dasselbe. Cumuluswolken sind Schichtwolken. Cumuluswolken sind Schäfchenwolken. Die Luft fliesst vom Hoch- ins Tiefdruckgebiet. Ein Thermometer misst die Luftfeuchtigkeit. Wind entsteht wegen Druckunterschieden. CO2 entsteht durch Verbrennungen Wegen dem Treibhauseffekt ist es bei uns kälter. Die Jahreszeiten Frühling, Sommer, Herbst und Winter sind auf der ganzen Welt gleich. Die Wintersonnwende ist am 21. 12 3. Warum gibt es unterschiedliche Jahreszeiten? Gebrauche alle die folgenden Wörter und beantworte die Frage in 3-5 Sätzen (Neigung der Erdachse, Distanz zur Sonne, Wendekreise, Atmosphäre, Sonneneinfallswinkel). (5) 4. Beschrifte folgendes Windsystem. Entscheide ob es Land- oder Seewind ist. 5. Skizziere kurz eine Klimaschonende Schulreise, nenne drei Dinge, auf welche du speziell schaust. (3) 6. Wo liegen die Gründe für den Klimawandel. Erläutere die Gründe und gib Lösungsansätze an.(5) Viel Glück!