Arbeitsblatt: Prozessbeurteilung

Material-Details

Regeleinträge beurteilen (Gelerntes darstellen)
Administration / Methodik
Listen / Pläne / Formulare
klassenübergreifend
1 Seiten

Statistik

208417
56
0
05.02.2024

Autor/in

Franziska Schmid-Zehtner
Wabernstrasse 38
3007 Bern
031 371 54 17
Land: Schweiz
Registriert vor 2006

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Textauszüge aus dem Inhalt:

Regeleintrag: (Thema) Prozessbeurteilung: Gelerntes darstellen sg gn ug gn ug gn ug gn ug Es ist klar, worum es bei dieser Regel geht Alle wichtigen Punkte der Regel sind festgehalten Der Eintrag ist übersichtlich und sauber gestaltet Der Eintrag ist verständlich formuliert sg: sehr gut g: gut gn: genügend ug: ungenügend Regeleintrag: (Thema) Prozessbeurteilung: Gelerntes darstellen sg Es ist klar, worum es bei dieser Regel geht Alle wichtigen Punkte der Regel sind festgehalten Der Eintrag ist übersichtlich und sauber gestaltet Der Eintrag ist verständlich formuliert sg: sehr gut g: gut gn: genügend ug: ungenügend Regeleintrag: (Thema) Prozessbeurteilung: Gelerntes darstellen sg Es ist klar, worum es bei dieser Regel geht Alle wichtigen Punkte der Regel sind festgehalten Der Eintrag ist übersichtlich und sauber gestaltet Der Eintrag ist verständlich formuliert sg: sehr gut g: gut gn: genügend ug: ungenügend Regeleintrag: (Thema) Prozessbeurteilung: Gelerntes darstellen sg Es ist klar, worum es bei dieser Regel geht Alle wichtigen Punkte der Regel sind festgehalten Der Eintrag ist übersichtlich und sauber gestaltet Der Eintrag ist verständlich formuliert sg: sehr gut g: gut gn: genügend ug: ungenügend