Arbeitsblatt: LK Rechtschreibung

Lernkontrolle: Rechtschreibung Name: Meine Punkte: Note: Datum: (74 Punkte maximal) Unterschrift der Eltern: . Achte auf die Satzanfänge! Ein Paar oder ein paar? (8 P.) 1) Ich habe nur noch ein Franken. Das Geld reicht gerade aus, um meiner Mutter ein neue Handschuhe zu kaufen. 2) Ich muss dringend ein andere Socken anziehen. Diese haben schon wieder ein Löcher. 3) Nicole nahm auf die Schulreise ein Wienerli mit. Sie tauschte die Wienerli gegen ein Äpfel. 4) Zu Weihnachten wünscht sich Paul ein neue Skistöcke und ein Bücher. Mann oder man? (9 P.) Gestern konnte in der Zeitung lesen, dass ein in einen Uhrenladen eingebrochen sei. weiss, dass es sich um einen schlanken, jungen handelt. Weil fürchtet, dass der bewaffnet ist, muss sich vor ihm in Acht nehmen. hat leider bis jetzt keine Spur von diesem entdeckt. Viel oder fiel? Du musst manchmal auch die Endungen anpassen. 1) Vater aus allen Wolken, als er diese Nachricht hörte. fanden in diesem kalten Frühjahr kein Futter. seit Jahren kein Regen mehr. hin. 2) Vögel 3) In Afrika in einigen Gegenden 4) Die Strasse war so vereist, dass Leute 5) Dem Bauer ge das gar nicht. Menschen rein gar nichts ein. gewonnen! (9 P.) 6) Den 7) leicht habe ich eine Million Das oder dass (11 P.) war eine Überraschung. Er hat deshalb vergessen, er ein Hase ist. Hunde beissen Briefträger und Nachbarn, so sie zum Arzt müssen. Wir fürchteten, er erfrieren müsste. Ich finde, alle Modetiere geschundene Tierchen sind. Wir wussten nicht, inzwischen Kaninchen auf Zwerggrösse gezüchtet worden waren. Ich finde es ohnehin schlimm, es Modetiere gibt. Clemens vergisst oft, er den Hasen noch zu füttern hätte. Er erklärte, Wirsing ausgezeichnet sei. vergass Clemens oft. tat er, weil er eben ein Hase ist. Ihm/im/ihn/in (verschiedene Formen möglich) (11 P.) Winter letzten Winter war es wieder so, dass kaum Schnee lag. Rolf und Cindy wollten deshalb .die Berge, um zu schlitteln. der Nähe ihres Wohnortes lag ein Berg. Den kannten sie gut. Sie sahen .von weitem und sahen auch, dass auf genügend Schnee lag. Doch zuerst suchten sie den Schlitten. Wo war er bloss? .Keller war er nicht zu finden, auch nicht der Garage oder Schopf. Vielleicht lag er ja . Estrich, dort könnte er auch einen Schrank versorgt worden sein Aber da war nichts. Nun, da kam es Cindy plötzlich wieder den Sinn! Wähle zwischen k/ck z/tz 1. Kreuze an, welche Behauptungen stimmen. Wenn der Vokal vor dem kurz gesprochen wird, schreibe ich kk. Wenn der Vokal vor dem kurz gesprochen wird, schreibe ich tz. Wenn der Vokal vor dem lang gesprochen wird, schreibe ich tz. Der Vokal vor ck wird immer lang gesprochen. Der Vokal vor ck wird immer kurz gesprochen. ck steht immer nach l, m, und r. (4 P.) ck steht nie nach l, m, und r. nach l,m,n und kommt immer z, nie tz. 2. Ergänze k/ck oder z/tz (2 P.) Wenn ein Vokal vor einem kurz gesprochen wird, schreibe ich . Wenn ein Vokal vor einem lang gesprochen wird, schreibe ich 3. Ordne die folgenden Wörter in die richtige Spalte ein. Achte auf deine Rechtschreibung. (je Punkt, 9 P.) die Heizung, die Kapuze, melken, die Lokomotive, das Diktat, die Kerze, die Polizei, tanzen, spuken, spazieren, stark, die Pauke, die Medizin, blinken, die Krake, duzen, schaukeln, das Rezept /z nach Konsonant k/z nach einem langen Vokal k/z nach einem Doppellaut k/z nach einem Fremdwort Setze im folgenden Text wieder oder wider richtig ein, achte auf die Gross- und Kleinschreibung. (11 P.) Du hast schon sprochen. Er darf zum Essen einmal zu uns kommen. Soll ich es holen? Gekochtes Gemüse strebt mir. Mit grossem stand ist bei euch immer zu rechnen. Leider findet die eröffnung des Geschäfts erst im nächsten Monat statt. Dein dauernder spruch nervt mich. Seine wahl ist gar nicht gesichert. Ich habe mir das Für und gut überlegt.