Arbeitsblatt: Dossier Herz

Material-Details

Im Dossier finden sich Aufgaben zum Aufbau, zur Funktion, Fakten und Experimente
Biologie
Anatomie / Physiologie
5. Schuljahr
8 Seiten

Statistik

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52
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11.03.2024

Autor/in

Chantal Oeggerli
Land: Schweiz
Registriert vor 2006

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Textauszüge aus dem Inhalt:

Das Herz Lernziele 1. Ich kann den Aufbau des Herzens beschreiben. 2. Ich kann die Funktion des Herzens in meinen eigenen Worten beschreiben. 3. Ich kann verschiedene Experimente zum Thema Herz durchführen und meine Beobachtungen festhalten. 4. Ich verstehe den Vorgang des Blutkreislaufes und kann ihn in meinen eigenen Worten erklären. 2 Mein Herz Der Aufbau Füge folgende Begriffe am richtigen Ort ein: rechter Vorhof (1), rechte Herzkammer (2), linker Vorhof (3), linke Herzkammer (4), Herzklappen (5) Lungenart Aorta erie 3 5 1 5 4 2 Trage die Begriffe richtig ein: Vorhof – Klappe – Herzkammer Dein Herz besteht aus zwei Hälften und jede Hälfte aus zwei Kammern. Die obere Kammer heisst und die untere nennt man die . Jeder Vorhof ist mit seiner Herzkammer durch eine verbunden. 3 Was dein Herz alles kann Das Herz ist ein , der etwa in der Mitte des Brustkorbs liegt. Bei einem Erwachsenen hat es ungefähr die Grösse einer. Dadurch, dass sich das Herz regelmässig zusammenzieht, pumpt es mit jeder Bewegung Blut durch den Körper. Blut, das vom Herzen zum kleinen Zeh und zurück gepumpt wird, braucht für diese Strecke etwa eine Minute. Bei einem Erwachsenen pumpt das Herz etwa 7‘000 Liter Blut am Tag. Bei körperlicher Belastung kann sich der Herzschlag zwischen Ruhephase und Belastungsphase mehr als . Auch die Atemfrequenz (Anzahl Atemzüge pro Minute) muss dabei erhöht werden, weil die Lunge viel schneller den Gasaustausch von Sauerstoff und Kohlendioxid bewältigen muss. Ein Herz kann über 70 Jahre lang ohne Pause schlagen. Ein Automotor kann im Vergleich nur etwa 200 Tage lang ohne Pause laufen. Ein Arzt kann den Herzschlag mit einem abhören und feststellen, ob das Herz gesund ist. Bei einem Erwachsenen schlägt es durchschnittlich 60- bis 80-mal pro Minute. Mann kann sowohl bei sich als auch bei anderen Menschen den fühlen. Am einfachsten ist dies am . Aber auch am Hals (etwa drei Fingerbreit neben dem Kehlkopf) kann man das Pulsieren der Adern spüren. Stethos kop 4 Musk el Faust verdop peln Herzsc hlag 5 Handge lenk Nachbau des Herzens Du brauchst: ein Stück Strohhalm, einen Luftballon, einen Kunststofftrichter, eine Murmel, eine Kunststoffbecher mit Deckel, Klebeband, Gummiband, Schere 1. Schneide das Mundstück des Ballons ab. Befestige das abgeschnittene Mundstück mit einem Gummi an einem Stück Strohhalm. 2. Bohre ein Loch an einer Trichterseite. Stecke den Strohhalm hinein und befestige ihn mit etwas Klebeband. 3. Bohre in den Deckel des Kunststoffbechers ein Loch. Stecke den Trichter hinein und fixiere ihn ebenfalls, wenn nötig, mit Klebeband. Lege die Murmel in den Trichter. Ziehe die übrige Ballonhälfte straff über den Trichter. 4. Fülle den Becher mit Wasser und setze den Deckel auf. Drücke nun mehrmals auf die Membran (Luftballon). 6 Schreibe nun deine Beobachtungen auf: Was passiert? Was könnte bei dem Herznachbau den Herzmuskel darstellen? Was stellt das Wasser wohl dar? Was könnten die Herzklappen sein? 7 Blutkreislauf Dein Blut fliesst in jeden Teil deines Körpers. Es transportiert S und lebenswichtige N_ zu deinen Körperzellen. Das Herz ist ein starker M. Es pumpt das B durch Leitungsrohre in deinen Körper. Diese Leitungsrohre heissen Blutgefässe oder Adern. Das Blut verlässt das Herz durch die A und kommt durch die V zurück. Diesen Vorgang nennen wir Blutkreislauf. Dein P_ verrät dir, wie schnell dein Herz arbeitet. Treibst du Sport, braucht dein Körper viel Sauerstoff. Deshalb muss schnell Blut durch den Körper gepumpt werden. Dein Herz pumpt schneller und du spürst deinen Puls schneller schlagen. 1.) Setze die Begriffe richtig in den Text ein: Muskel – Blut – Pulsschlag – Arterien – Venen – Nährstoffe – Sauerstoff 2.) In der Zeichnung ist der Blutkreislauf abgebildet. Verfolge mit einem roten Stift den Weg des Blutes. 3.) Manche Blutbahnen kannst du als Adern erkennen. Sie schimmern unter der Haut blau durch. a) Schaue, ob du auf deinem Handrücken 8 Blutbahnen entdecken kannst. b) Zeichne in der Abbildung die Blutbahnen blau auf. c) Vergleiche deine Zeichnung mit der Zeichnung mit einem anderen Kind. Verlaufen die 2 Adern seiner Hand genauso? 9