Arbeitsblatt: Prüfung Blut

Material-Details

Prüfung über Blutgruppen und Blutspende
Biologie
Anatomie / Physiologie
7. Schuljahr
2 Seiten

Statistik

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192
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26.03.2024

Autor/in

Josef Risi
Land: Schweiz
Registriert vor 2006

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Textauszüge aus dem Inhalt:

Naturwissenschaften – Blut 2 Name/Vorname: Punktzahl: Note: Klasse: Unterschrift: 1. Blutgruppen 1.1 Wie setzt sich in der Schweiz die verschiedenen Blutgruppen zusammen? Legende: Prozent: (4 Punkte) 1.2 Welchen zusätzlichen Faktor bestimmt die Blutgruppe auch noch? An wem wurde er herausgefunden und was sagt dies über die Blutgruppe aus? (2 Punkte) 1.3 Ist die Verteilung der Blutgruppen auf der ganzen Welt gleich? Begründe: (2 Punkte) 1.4 Was genau ist der Unterschied zwischen Antikörper und Antigenen auf den roten Blutkörperchen? (2 Punkte) 1.5 Erkläre die Vererbung der Blutgruppe anhand eines Beispiels: Die Mutter ist A0, der Vater AB. Welche Kombinationen könnten die Kinder haben? (4 Punkte) 1.5 Zeichne in die Tabelle die verschiedenen Blutgruppen. Gib so an, wer wem spenden darf. (4 Punkte) EMPFÄNGER S E D R AB 0 0 AB A 2. Blut spenden 2.1 Welche Punkte müssen erfüllt sein, damit du Blut spenden darfst? Nenne mindestens 4). (2 Punkt) 2.2 Beschreibe kurz den Ablauf einer Blutspende. (2 Punkte) 2.3 Wie viel Blut wird einem Menschen beim Blutspenden entnommen? Was geschieht anschliessend mit dem Blut? (2 Punkte) 2.4 Erkläre kurz die 3 verschiedenen Spendearten. (3 Punkte)