Arbeitsblatt: Bewertung Erörterung

Lernnachweis „Erörterung Bewertung 1. Inhaltliche Leistung Anforderungen: Der Schüler/Die Schülerin hat eine passende Überschrift gewählt. hat eine Einleitung geschrieben, in der Titel, Textart, Autor genannt wurde. zum Thema wurde, indem der Inhalt des Textes kurz zusammengefasst, hingeführt wurde. die Erörterungsfrage gestellt wurde. hat im Hauptteil seinen Standpunkt genannt mind. 3 Argumente formuliert hat die Argumente richtig (BBB) aufgebaut (Reihenfolge: Behauptung, Begründung, Bespiel). hat im Schluss die Ergebnisse kurz zusammengefasst und seine eigene Meinung geäußert. Summe inhaltliche Leistung maximale Punktzahl 1 erreichte Punktzahl 3 10 3 17 2. Sprache und Stil Anforderungen: Der Schüler/Die Schülerin formuliert abwechslungsreich (Satzbau und Satzanfänge). schreibt nicht in Umgangssprache. schreibt sprachlich richtig (Rechtschreibung, Zeichensetzung und Grammatik). Summe Sprache und Stil Summe insgesamt Note: maximale Punktzahl 1 1 6 8 25 erreichte Punktzahl