Arbeitsblatt: Bruch von Grössen

Mathematik 5 Lernschrittkontrolle LSK 5.2 1) Worüber geben die Zahlen über dem Bruchstrich Auskunft? 2) Worüber geben die Zahlen unter dem Bruchstrich Auskunft? 3) Bestimme die Lösungen. a) 1 /5 Fr. 1/4 Fr. 5 Rp. b) 1 /20 1/50 – 6 cm c) 1 /5 hl – 1/50 hl 70 d) 1 /10 min 1/12 min 49 4) Gib die folgenden Grössen in einer tieferen Masseinheit an. a) 1 /25 Fr. e) 1 /4 Dtzd. i) 1 /3 b) 1 /10 f) 1 /8 kg j) 1 /100 km c) 1 /40 km g) 1 /2 J. k) 1 /5 d) 1 /60 min h) 1 /20 Fr. l) 1 /10 5) Ordne die folgenden Brüche der Grösse nach: Beginne mit dem kleinsten Bruch. Vielleicht hilft dir bei dieser Aufgabe eine Zeichnung weiter. 1 /5 1 /12 1 1 /20 /2 1 /6 1 /15 1 /1 6) Ordne die folgenden Brüche der Grösse nach: Beginne mit dem grössten Bruch. Vielleicht hilft dir bei dieser Aufgabe eine Zeichnung weiter. 9 /10 2 /3 4 /5 1 /4 1 /2 1 /9 7 /8 7) Bestimme die Lösungen. a) 1:7 e) 23 b) 6 f) (2 · 2/5) – 1/5 c) 2 48/48 /8 2 d) 4 · 3/14 /24 – 15/24 g) 1 – 5/8 h) 8 /10 8 i) 1– j) 4 7 /9 – 1/10 6/10 k) l) /9 2 /7 3 /26 12/26 11/26 8) Welcher Bruch ist kleiner, 3/4 oder 5/6 9) Berechne den 6. Teil von 96 000. 10) Berechne die Hälfte der Summe von 37 000 und 44 000. 11) Ergänze den 7. Teil von 63 000 auf 10 000. Bewertung: Für die Aufgaben Nr. 1-3, 56 und 8-11 gibt es je 1 Punkt, für Nr. 47 je Punkt. Total 24 Punkte