Arbeitsblatt: Nähmaschinen Test
Material-Details
Dieser Nähmaschinentest wird in der 6. Klasse durchgeführt. Die Schülerinnen und Schüler werden dabei praktisch angeleitet, die Nähmaschine korrekt aufzubauen und einzufädeln. Zudem müssen sie die erforderlichen Teile der Nähmaschine benennen und deren Funktionen erläutern können, den Faden heraufholen, den Nähfuß bedienen und wissen, wie die leere Spule aufgespult wird.
Die Aufgabe dient der Wiederholung und um sicherzustellen, dass alle eigenständig mit der Nähmaschine arbeiten können.
Werken / Handarbeit
Textil
6. Schuljahr
1 Seiten
Statistik
210377
128
5
08.09.2024
Autor/in
Julie Beurret
Land: Schweiz
Registriert vor 2006
Textauszüge aus dem Inhalt:
Name: Klasse: Nähmaschinentest Lernziele: Ich kann die Nähmaschinenteile benennen: Rückwärtstaste Zickzack Stichbreite Stichlänge Stichplatte Nähfuss Nähnadel Spule Schnelligkeit Fusspedal Stromkabel Hauptschalter Handrad Ich kann den Oberfaden korrekt einfädeln. Ich kann die Spule richtig in die Spulkapsel einlegen. Ich kann den Unterfaden heraufholen. Ich kann den Nähfuss senken und heben. Ich weiss, wie ich eine Spule aufspulen kann. Maximal 24 Punke möglich. Punkte: Note: Sehr gut (4 Punkte) Gut (3 Punkte) Genügend (2 Punkte) Ungenügend (1 Punkt)