Arbeitsblatt: Besuch der alten Dame Prüfung

Deutschprüfung Literatur Besuch der alten Dame Textkenntnis AKT Wie hiess Claire Zachanassian früher und wie wurde sie von Ill immer genannt? (1) Was fragt Claire Zachanassian den Turner nach seiner Aufführung, das ein Hinweis auf ihre Absicht sein kann? (1) Was sagt Clair Zachanassian am Schluss des ersten Aktes, nachdem sie das Angebot gemacht hat und der Bürgermeister dieses ablehnt. (1) Wer ist Boby in Wirklichkeit? (1) Wer alles begleitet Claire Zachanassian (Gefolge)? (2) Welche Anspielung auf das bevorstehende Verbrechen macht Claire gegenüber dem Polizisten? (1) 7 Punkte AKT II Woran fällt gleich zu Beginn auf, dass sich im Dorf und im Verhalten der Güllener etwas verändert hat? (1) Welche Personen sucht Ill alles auf, um nach Hilfe zu suchen? (1) Welche Geschichte beginnt parallel zu laufen, welche symbolisch für die Jagd auf Ill zu verstehen ist. (1) Welche Person warnt Ill als erstes vor der charakterlichen Schwäche der Menschen und seiner bevorstehenden Ermordung? (1) Claire Zachanassian rechnet offensichtlich mit Ills baldigem Tod. Das demonstriert sie auch nach aussen hin ganz deutlich: Sie hat bereits (s)einen Sarg im Gasthof stehen. Was hat sie noch organisiert, dass den Güllener zeigt, dass sie mit dem Tod von Ill rechnet? (1) 5 Punkte AKT III Warum suchen der Arzt und der Lehrer Claire Zachanassian nach der Hochzeit auf? Welchen Vorschlag unterbreiten sie Claire? (2) Was stellt sich bei diesem Gespräch heraus, dass Lehrer wie auch Arzt schockt? (1) Beschreibe grob zusammengefasst, was sich im Laden von Ill abspielt, bis Ill nach unten kommt und die Szene auflöst. (2) Der Bürgermeister besucht Ill und informiert ihn über die Gerichtsversammlung. Welche zwei wichtigen Punkte erwähnt der Bürgermeister noch in diesem Gespräch? (2) Wo verabschiedet sich Ill von seiner Familie und von Claire? (1) Welche Lüge über den Grund der Gemeindeversammlung tischt man der Presse auf? (1) Wie erklärt man der Presse den Tod von Ill? (1) 9 Punkte Zitate bestimmen (jeweils 1 Pkt.) Zu wem spricht Claire Zachanassian diese Worte? „Pflegen Sie Sterbende zu trösten? () Auch solche, die zum Tode verurteilt wurden? Wer sagt folgende Worte „Mein Glaube an die Humanität ist machtlos, deshalb bin ich zum Säufer geworden. „Ich gehe zum Bahnhof. Ein Arbeiter ist krank. Die brauchen vielleicht Ersatz. „Das Leben schreibt die schönsten Geschichten. „Ich lebe in einer Hölle, seit du von mir gegangen bist. 5 Punkte Interpretation Ill steigt bei seinem Fluchtversuch schlussendlich nicht in den Zug. Warum nicht? Antworte in einem kurzen Text. (3) ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––3 Punkte Wer ist deiner Ansicht nach der Bösewicht in dieser Geschichte? Ill, welcher Claire Zachanassian ins Elend stürzte, Claire Zachanassian, welche den Tod von Ill fordert oder die Bürger von Güllen, welche aus ihrer Armut heraus Ill schlussendlich töten. Beschreibe deinen Standpunkt mit mind. 3 Argumenten. (3) ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– 3 Punkte Ist jeder in Güllen ein Mörder oder nur der Turner, welcher ihn effektiv getötet hat? (3) ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– 3 Punkte Warum wird der schwarze Panther in die Geschichte eingebaut? Welche Rolle nimmt er ein? ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– 2 Punkte Wieso sind die Bewohner von Güllen am Ende praktisch gezwungen, Ill zu töten? ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– 2 Punkte Erreichte Punkte Klassendurchschnitt: Max. Punkte: Note: