Arbeitsblatt: Tableau Vivant, Bildnerisches Gestalten

TABLEU VIVANT TABLEAUX VIVANTS SIND LEBENDE BILDER, DIE VON MENSCHEN NACH KUNSTWERKEN NACHGESTELLT SIND. Bartolome Estoban Murillo_Melonen- und Traubenesser RENE MAGRITTE – LE SORCIER Auftrag (1. Teil) 1. Ihr arbeitet in 3er Gruppen 2. Wählt aus den Kunstbildern eines aus, dass ihr nachstellen möchtet 3. Verteilt die Rollen: Zwei Darsteller*innen Ein*e Regisseur*in/Fotograf*in 4. Schaut euch das Material im Schulzimmer an. Vor welchem Hintergrund könnt ihr euer Tableux Vivant inszenieren? Welche Requisiten gibt es im Zimmer? Was könnt ihr selber basteln? Braucht es noch Material von Zuhause? CHECKLISTE 5. Fehlendes Material als HA eintragen und in der nächsten Stunde mitnehmen Auftrag (2. Teil) 1. Baut den Hintergrund und die Requisiten nach. Das Ganze muss nur von einer Seite funktionieren und nicht perfekt sein. HABT SPASS! 2. Achtet euch beim Nachtstellen auf: Farbe Pose Abstände Blickwinkel, Perspektive Vorder-Mittel-Hintergrund Details Licht, Schatten Ausdruck im Köper und im Gesicht 3. Regisseur*in gibt den Darsteller*innen Anweisungen und fotografiert sie. 4. VIEL SPASS ! Weiterführung 1. Eine Vorher- und Nachher-Szene inszenieren und fotografieren 2. Titel erfinden 3. Sprechblasen anbringen. Was geht diesen abgebildeten Personen durch den Kopf, wie ist ihre Stimmung? Sprechen sie miteinander? 4. Über Künstler*in recherchieren und Steckbrief anfertigen 5. In der Klasse präsentieren