Arbeitsblatt: New World 5, Unit 1, Test

Unit 1 Test Date (in English): Name: (1 p.) 1) Put the verb in the correct form (4 p.) go home () play football (? /-) past simple You present perfect You (he)? (neg.) He . 2) Write the four sentences (from Nr. 1) again. (2 p.) Füge jedem Satz eine passende Zeitangabe (signal word) an (z. B. already -- jedes nur 1x verwenden) 3) Use the past simple or the present perfect to fill in the blanks. the signal words if you want) (7 p.) (Underline a) you already (decide) where to go? -- No, havent. b) A: Have some tea, please. --B: No, thank you. (just have) two cups of tea. c) The Prime Minister . (leave) for the USA an hour ago. d) My brother (never be) to London, but he (read) book about this city last year. e) Yesterday (see) an interesting book in bookshop, but (not buy) it. 4) Vocabulary I: Unordnung/ Fill in the right word (in English) into the gap. (6 p.) Sonnenaufgang Verkehr schnarchen Personal/Mitarbeitende Durcheinander freue mich auf 1) This morning we saw very nice . 2) The at the hotel was very friendly. 3) Do you usually? -- dont know. ask my wife! 4) There was lot of in Melbourne, that why our bus was late. 5) always the holidays! 6) All the clothes were on the floor. what! 5) Irregular verbs (34 new ones) (4 p.) German (aus)wählen infinitive past simple participle bite zeichnen fall 6) Vocabulary II: Giving advice at backpacker (8 p.) Write this dialogue at the reception: Gast: Guten Morgen G: Rezeptionist: Hallo, kann ich dir R: helfen? G: Ja, ich habe ein Problem. Es gab viel Lärm letzte Nacht, ich konnte nicht schlafen. R: Es tut mir leid, das zu hören. Was ist deine Zimmernummer? G: R: G: Es ist Zimmer 116. R: Vielleicht kannst du ein Zimmer im 4. Stock (floor) nehmen. Diese sind ruhiger (quieter) G: G: OK, das klingt gut! R: Du kannst am Nachmittag zurückkommen und deinen neuen Schlüssel nehmen. G: G: Danke. G: R: R: 7) Vocabulary III: At the chemist (10 p.) Write dialogue at pharmacy about this picture: (Cu customer, Ch chemist) (start new line for each person) Ch: Cu: Inhalt: (3) Begrüssung Patient beschreibt Problem Wortschatz: (4) Du kannst den Klassenwortschatz Rechtschreibung und Satzstellung (3) Apotheker fragt nach mehr Infos, Kunde antwortet Apotheker gibt Ratschlag, verkauft etwas. Bezahlung und Verabschiedung anwenden und dich der Situation angepasst ausdrücken.