Arbeitsblatt: Bewertungsraster Projektarbeit IIM

Material-Details

ein Bewertungsraster für eine Projektarbeit IIM
Lebenskunde
Gemischte Themen
5. Schuljahr
2 Seiten

Statistik

211597
52
0
07.01.2025

Autor/in

Sina Blöchlinger
Land: Schweiz
Registriert vor 2006

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Textauszüge aus dem Inhalt:

Bewertungsraster für die Projektarbeit Name: Thema: sehr gut Kriterien erreicht (3) nicht erreicht gut erreicht (2) genügend erreicht (1) Die Ziele wurden definiert, die Arbeitsschritte sind überwiegend klar, und der Zeitplan wurde grösstenteils eingehalten. Die Ziele wurden Es wurden keine teilweise definiert, die klaren Ziele oder Planung ist lückenhaft, Arbeitsschritte und der Zeitplan definiert; der wurde teilweise Zeitplan wurde eingehalten. nicht eingehalten. Die Arbeitsweise war überwiegend selbstständig, zielgerichtet und methodisch. Die Arbeitsweise war Die Arbeitsweise teilweise selbstständig war und zielgerichtet, unsystematisch methodisches und nicht Vorgehen war nur selbstständig. punktuell erkennbar. (0) Prozess Planung Die Ziele wurden klar definiert, die Arbeitsschritte logisch und effizient geplant, und der Zeitplan wurde eingehalten. Die Arbeitsweise war sehr selbstständig, Arbeitsweise zielgerichtet und methodisch durchdacht. Projektarbeit Inhalt Der Inhalt ist tiefgehend, fachlich korrekt und gut nachvollziehbar. Der Inhalt ist Der Inhalt ist teilweise überwiegend korrekt, jedoch korrekt und oberflächlich und nachvollziehbar, die stellenweise schwer Tiefe ist nachvollziehbar. ausreichend. Kreativität Die Arbeit zeigt innovative und originelle Ansätze, die das Thema spannend darstellen. Die Arbeit zeigt originelle Ansätze, ist aber weniger innovativ. Die Arbeit zeigt Es wurden keine Ansätze von kreativen Ansätze Kreativität, bleibt umgesetzt. jedoch konventionell. Formale Kriterien Die Dokumentation ist klar und logisch strukturiert, sprachlich korrekt und ansprechend gestaltet. Die Dokumentation ist grösstenteils klar, sprachlich korrekt und gut strukturiert. Die Dokumentation ist teilweise klar, enthält einige sprachliche Fehler und ist nur mäßig strukturiert. Der Inhalt ist unzureichend, fehlerhaft und nicht nachvollziehbar. Die Dokumentation ist unstrukturiert, sprachlich fehlerhaft und unklar. sehr gut Kriterien erreicht (3) gut erreicht (2) genügend erreicht (1) nicht erreicht (0) Präsentation Die Ergebnisse Die Ergebnisse wurden Inhalt der wurden klar, präzise verständlich und Präsentation und überzeugend nachvollziehbar präsentiert. präsentiert. Auftreten Das Auftreten war selbstbewusst und sicher, mit gutem Blickkontakt und souveräner Körpersprache. Das Auftreten war Das Auftreten war sicher, mit unsicher, mit wenig überwiegend gutem Blickkontakt und Blickkontakt und schwacher passender Körpersprache. Körpersprache. Die Medien wurden Die Medien wurden angemessen Medieneinsat effektiv, kreativ und eingesetzt und unterstützend unterstützen die eingesetzt. Präsentation. Interaktion Kreativität und schöne Gestaltung Fragen wurden souverän beantwortet, das Publikum wurde aktiv eingebunden. Die Präsentation war originell, kreativ und ästhetisch ansprechend gestaltet, was das Thema eindrucksvoll unterstützt hat. Die Ergebnisse wurden teilweise klar präsentiert, es fehlen Präzision und Überzeugungskraft. Fragen wurden angemessen beantwortet, das Publikum wurde teilweise eingebunden. Die Präsentation war gut gestaltet, mit Ansätzen von Kreativität und einer ansprechenden Ästhetik. Die Medien wurden teilweise sinnvoll eingesetzt, jedoch ohne besondere Wirkung. Die Ergebnisse wurden unklar oder gar nicht präsentiert. Das Auftreten war sehr unsicher und unpassend. Die Medien wurden nicht oder unzureichend eingesetzt. Fragen wurden Fragen wurden oberflächlich nicht beantwortet, beantwortet, das keine Einbindung Publikum wurde wenig des Publikums. einbezogen. Die Gestaltung war funktional, aber ohne besondere kreative oder ästhetische Elemente. Die Präsentation war ungestaltet oder unpassend gestaltet, wodurch die Wirkung beeinträchtigt wurde. Bemerkung: erreichte Punkte: Note: 30 Punkte Unterschrift: