Arbeitsblatt: Ca roule 5 Zusatzmaterialien

Ça roule 5 cahier complémentaire Ça roule 5 1 Les inventions, ça roule Télescope A: En classe et sur scène 2 Rendez-vous avec les animaux Télescope B: Je sais les courses 3 Dans un quartier de Paris Télescope C: Latelier 4 Ma musique, ma vie Télesope chacun ses goûts Consignes Ce cahier appartient à: Tu comprends? Ça roule 5 cahier complémentaire Dies sind Anweisungen, Sätze etc, welche du während dem Unterricht immer wieder gebrauchst. Verbinde was zusammengehört. Übe diese Sätze ganz gut. Ich verstehe es nicht. Tu travaille Darf ich aufs WC? Questce que Je ne sais pas. Je ne compren ds pas. Ich verstehe es nicht. Ich habe es nicht verstanden. On est quelle page. Jai une question Je peux aller aux Ich verstehe es nicht. Ich habe eine Frage. Was ist das? Vous pouvez répéter, siil vous Je nai pas compris. Arbeitest du mit mir? Können Sie es wiederholen, bitte. Ça roule 5 cahier complémentaire Unité 1 Les inventions, roule ça Ça roule 5 Quest-ce que cest? ou Je ne sais pas. Est-que tu dessindes Je ne comprends pas.ou tu bricoles? Jai une question. or Tu travailles avec moi? jeune On est à quelle page? Il douze ans, il est jeune. lundi (m) young Lundi, je dessine un robot. lidee mardi (m) Linventeur une idée. Mardi, je bricole. the idea mercredi (m) bouger Mercredi, je travaille. Le robot bouge. jeudi (m) to move Jeudi, le robot fontionne. fonctionner vendredi (m) Le robot foncionne. Vendredi, je suis content. funciton/work/operate samedi (m) plier Samedi, jinvite mes amis. Tu plies le papier. dimanche (m) to fold Dimanche, je présente tourner linvention. Tu tournes lavion. linvention (m) to turn Alain Millerêve est un voler inventeur. Loiseau vole. the inventor to fly linventrice (f) malin Claire est une inventrice. Alain est très malin. the inventor tricky smart lami (m) génial Il invite les amis. Le robot est génial the friend la journée lamie (f) Il organise la journée. Il invite une amie. lelephant (m) the friend Léléphant marche. the elephant cahier complémentaire Ça roule 5 le robot Alain invente un robot. présenter Je présente mon avion en papier. to present travailler Dimanche, je ne traivaille pas. to work la semaine (f) La semaine sept jours. the week le concours Il présente linvention au concours. the competition les visiteurs (m, pl) Les visiteurs parlent avec les inventeurs. the visitors la gomme La gomme est ronde. the rubbercum bricoler Je bricole un avion en papier. to tinker coller Je colle le papier. to glue dessiner Je dessine une image. to draw inventer Jinvente un robot. to invent cahier complémentaire Ça roule 5 cahier complémentaire Ça roule 5 cahier complémentaire Die Wochentage les jours de la semaine Tag Woche Montag Dienstag Mittwoch Donnerstag Freitag Samstag Sonntag jour semaine lundi mardi mercredi jeudi vendredi samedi dimanche Schreibe die fehlenden Wochentage ein: hier (gestern) aujourdhui (heute) lundi demain (morgen lundi vendredi samedi samedi mercredi jeudi dimanche Suche die sieben Wochentage (cherche les sept jours de la semain dans la grille): Ça roule 5 m r r d a o w h i p v d d e g n k r cahier complémentaire t a t u l a ö t m w g d b b e e r z u l r e h o g u t k i ü u n u g u ü ä d d m n h k t i j l ö x v r n v x y q o o a r i k i y h t j l ö u q f h u q r r z o a t a k r e d t m u o w a f i z g e g o a Schreibe sie hier auf: Schreibe hier auf, was du jeden Tag machst: Lundi, je regarde la télé. Mardi, Ça roule 5 cahier complémentaire Die Frage mit «Est-ce que» Est-ce que le concours est pour les inventeurs? Oui, le concours est pour les inventeurs. Ist der Wettbewerb für die Erfinder? Wettbewerb ist für die Erfinder. Ja, der Du kennst bereits die Fragewörter «qui», «où» und «quand». Mit «Est-ce que» beginnst du Fragesätze, die man mit «oui» oder «non» antworten kann. Beantworte folgende Fragen mit «oui» Est-ce que tu manges une pomme? Oui, je mange une pomme. Est-ce que tu regardes la télé? Oui, je Est-ce que tu habites à Fribourg? Oui, . Est-ce que lécole est fermé? Oui, Est-ce que loiseau est grand? Oui, Est-ce que la fleur est belle? Oui, Est-ce que le chien est blanc? Est-ce que vous allez à la maison. Oui nous Est-ce que Paul est malad? Ça roule 5 cahier complémentaire Est-ce que le soleil brille? Est-ce que la gomme est carrée? Est-ce que les éléves font le test en mathematique? Oui, Est-ce que les fooballeurs Suisse jouent contre les footballeurs allemands? Oui, Ça roule 5 cahier complémentaire Die Verben auf -er Perso Wortstamm und Endung singu lier je bricole tu bricoles il/ bricole elle/ on Perso Wortstamm und Endung pluri el nous bricolons vous bricolez ils/ bricolent elles Du kennst nun weitere Verben auf -er. Sie alle und viele weitere kannst du nun konjugieren Exercices: Setzte bei folgenden Verben die richtige Endung. Schreibe immer das ganze Verb wie oben im Beispiel. je tu il/ elle on je tu il/ elle on je tu couper (schneiden) nous vous ils/ elles chanter (singen) nous vous ils/ elles jouer (spielen) nous vous il/ elle on je tu il/ elle on je tu ils/ elles regarder (schauen) nous vous ils/ elles travailler (arbeiten) nous vous Ça roule 5 cahier complémentaire il/ elle on je ils/ elles tu il/ elle on coller (leimen) nous vous ils/ elles Diese alle Verben und viele weitere kannst du nun konjugieren: Verb je j aimer aime ajout er bouge bricol er cache chass er cherc her dema nder dessi ner écout er foncti onner tu il/elle/ on aimes aime nous vous ils/ elles aimo ns aimez aime nt Ça roule 5 gagne inven ter invite march er march er plier porter prépa rer prése nter racon ter tourn er trouv er voler cahier complémentaire Ça roule 5 cahier complémentaire Setze die fehlenden Verben in die richte Form ein: parler · Alain, tu français? – Oui, et je aussi anglais. · Vous aussi français et anglais? – Non? Mais quest-ce que vous · En Suisse, on 4 langues: allemand, français, italien et roman. Mais seulement 50‘000 Suisses la langue romane. lécole, nous trois langues. Tous les pilotes anglais. téléphoner · Une fois par semaine, je à ma marraine. · Tu ne jamais à ta marraine? · Nous à la police. · Vous à votre maître? · Mon père du bureau et dit quil rentre à 21 heures. regarder · Quest-ce que tu au cinéma? · Je une biographie de Martin Luther King. · Et vous? Quest-ce que vous au cinéma? · Normalement, nous des films amusants. jouer · Les enfants au foot. Mais ils aussi au hockey. · Isabelle, Léonie et Sarah du piano. · Mon père du saxophone et de la clarinette. · Je ne pas du violon. Et toi? Tu du violon? Ça roule 5 cahier complémentaire Unité 2 Rendez-vous avec les animaux Ça roule 5 lheure (f) Il est quelle heure? the hour le matin Le matin, je mange une tranche de pain. the morning laprés-midi (m/f) Laprés-midi, je joue avec mes amis. the afternoon le soir Le soir, je regarde un film. the evening le bonheur Cest le bonheur. the luck larbre (m) Loiseau est sur larble. the bird Je me réveille. Le matin, je me réveille. Je bois. Je bois un peu deau. drink. Je fais une pause. À midi, je fais une pause. Je dors. Je dors à la maison. Je prends un bain. Je prends un bain chaud. à midi À midi, je mange. at noon à minuit À minuit, je dors. at midnight cahier complémentaire Ça roule 5 cahier complémentaire Ça roule 5 encore Nous marchons encore. sans Les éléphants marchent sans pause. lanimal (m) les animaux (m, pl) Jaime les animaux. the animal le zoo Le zoo est grand. the zoo le tigre Le tigre marche. the tiger le zèbre Le zèbre mange la salade. the zebra le singe Le singe est malin. the monky le lion Le lion chasse la souris. the lion lours (m) Lours est brun et grand. the bear la nourriture Elle prépare la nourriture du lion. the food le malheur Lours mange le loup, cest un Malheur. Il est quelle heure? What is the time? cahier complémentaire Ça roule 5 Il est It is cahier complémentaire Ça roule 5 cahier complémentaire à quatre heures À quatre heures, je mange un sandwich. huit heures et quart À huit heures et quart, je dors. une heure et demie À une heure et demie, je joue avec mon frére. cinq heures moins le quart Il raconte une histoire à cinq heures moins le quart. à tout à lheure Daccord, à tout à lheure. le foot Ils jouent au foot. the football Die Zeitangabe – Wie spat ist es? Quel heure est-il? Die Zeitangabe Wenn du sagst, wie spät es ist, benutzt du die Zahlen und die Zeitangaben «heure», «et quart» «et demi» und «moins le quart». Ça roule 5 cahier complémentaire Exercises: 1. Lisez les heures 2. Ecrivez lheure sur la ligne. 3. Lisez à haute voix les heures. Le partenaire corrige si nécessaire. Ça roule 5 Français heure/s Il est . Il est trois heures. quart moins le quart Il est trois heures moins le quart. cahier complémentaire Deutsch Uhr Es ist Es ist drei Uhr Viertel viertel vor Es ist viertel vor drei. English clock It is It is three oclock. quarter quarter to Its quarter to three. Ça roule 5 et quart Il est trois heures et quart. et demie. Il est deux heures et demi. cinq heures moins cinq cinq heures cinq cahier complémentaire viertel nach quarter past Es ist viertel nach drei. Its quarter past three. halb half past Es ist halb drei. Its half past two. fünf vor fünf fünf nach fünf five to five five past five midi minuit du matin de laprès-midi du soir Spezielles Mittag Mitternacht morgens nachmittags abends midday noon midnight a.m. am p.m. pm in the evening Bsp. Il est midi. Il est minuit. Es ist Mittag. Es ist Mitternacht. Its middday noon. Its midnight. 1. Lisez le texte ci-dessus. 2. Comparez les 3 languages. 3. Où est-ce la même chose? En quoi est-ce différent? Discutez avec votre partenaire. 4. Notez ce que vous avez découvert ici en lallemand. Lis les heures à haute voix. 2. Ecrit les heures dans la gille. 3. Corrige avec un/une autre partenaire. Ça roule 5 Le, la und les cahier complémentaire Ça roule 5 cahier complémentaire Les arcticles définis Nomen sind männlich oder weiblich. In der Mehrzahl enden sie auf «-s» und können von «les» begleitet werden. Bsp: Je prends le un livre les livres. Marina voit la maison une maison les maisons. Elle mange lorange une orange les oranges. Elle mange labricot un abricot les abricots. Ça roule 5 cahier complémentaire Schreibe die jeweiligen Wörter in die entsprechende Kolonne tante oncle père mère cousine cousin grand-parents crayons homme femme chien chat pupitre chaise trousse feuilles ciseaux règle voitures bus vélos poivre tomate beurre concombres olive école pomme pains le (masculin, singulier) la (féminin, singulier) les (pluriel) Suche zu den entsprechenden Wolken Nomen (nicht die obigen verwenden): jour le la les Ça roule 5 cahier complémentaire Das Verb «être» (sein) je suis tu es il est (männlich) elle est (weiblich) on est ich bin du bist er ist nous sommes vous êtes ils sont wir sind Ihr seid sie sind sie ist elles sont sie sind man ist Setzt die richtige Form ein. être être je suis es tu il elle on est sommes nous vous êtes ils/ elles sont Salut, je Marc et jhabite à Lausanne. Je Suisse. Ma mère Française. Elle de Paris. Mon père aussi Français. Il aussi de Paris. Tu Richard? – Non, je Michel. Tu sympa. Et ta mère aussi sympa. Et ton père aussi sympa. Ma sœur à la maison. Elle aussi sympa. Elle Suissesse. Mes grand-parents aussi Suisses. Vous Suisses? Nous des enfants. Et Viviane, elle ta mère? Et Pierre, il ton père? Tu mon ami. Jean-Pierre et Frederique mes amis. Nous un peu fatigués. Vous aussi fatigués? Je fantastique! Elle grande. Nous grands. Ça roule 5 Je On cahier complémentaire petit. Vous fatigués. Tu en retard. Elles en retard. Unité 3 en retard. Ça roule 5 cahier complémentaire Dans un quartier de Paris Ça roule 5 lescalade (f) Lscalade dans les arbres sappelle «accrobranche». le cinéma Jeudi, nous allons au cinéma. the cinema le quartier Samedi, il a la fête du quartier. the quarters lactivité (f) Il a beaucoup dactivités au centre. the activity la plage Nous allons à la plage. the beach le soleil Il a du soleil. the sun il pleut Il ne fait pas beau, il pleut. Its raining. bienvenue Bienvenue au Marais. Welcome. le plan Cest le plan du quartier. the map la place La place de la Bastille est grande. the square cahier complémentaire Ça roule 5 la rue Il a beaucoups de magasings dans la rue. the street le magasin Nous allons aux magasins. the shop la boulangerie Il a des croissants à la boulangerie. the bakery le petit-déjeuner Il a du pain pour le petit-déjeuner. the breakfast le jus Il du jus dorange pour le petit-déjeuner. the juice la baguette La baguette est un pain typique de la France. le croissant Elle mange un croissant pour le petit-déjeuner. le pain au chocolat Le pain au chocolat est une spécialité française. la brioche La brioche est sucrée. le franc Ça fait 12 francs. le parapluie (m) Cest mon parapluie. the umbrella les gens (m, pl) cahier complémentaire Ça roule 5 Les gens aiment les croissants. la nourriture Elle prépare la nourriture du lion. the food nous faisons Nous faisons une fête en classe. tout Cest tout. autre Cest un autre pain français. que Il dit que le croissant est bon. linstrument (m) La trompette est un instrument. the instrument la batterie La batterie est un instrument. the drums la guitare La guitare six cordes. the guitar le piano Je joue du piano. the piano cahier complémentaire Ça roule 5 cahier complémentaire «au» und «à la» à le au le quartier au quartier à la à la à les aux la boulangerie à la boulangerie les toilettes aux toilettes das WC das Qartier die Bäckerei (Mehrzahl) im Quartier in der Bäckerei ins WC Wenn du sagst, wo etwas ist oder wohin du gehst, benutzt du «à». Wenn danach «le» folgt, dann verschmelzen die beiden zu «au» Je vais toilettes. Nous allons patinoire. As-tu donné à manger chien? Tu as vu une Star télé? Tu prends ton déjeuner école ce midi? Vous prenez votre petit-déjeuner maison? Le soleil brille, nous partons campagne. Ils participent souvent jeux gratuits. Il joue encore foot. Il va messe tous les dimanches.