Arbeitsblatt: LU10 Verpackte Zahlen_Arbeitsplan

LU 10 – Verpackte Zahlen Lernziele LU 10 Ich kann.: 1. folgende Begriffe definieren: Äquivalenzumformung Unlösbare – lösbare – allgemeingültige Gleichungen 2. Terme vereinfachen (bis es nicht mehr weiter geht). 3. eine Gleichung nach einer beliebigen Variablen auflösen. 4. Bruchgleichungen lösen. 5. Situationen mit Termen beschreiben. 6. Informationen aus einer Textgleichung herauslesen und in einer Gleichung darstellen. Kannst du das Rätsel lösen? Äquivalenzumformungen Schritt 1 Aufgabe Mathüb LU10 Aufgabe 1 Zusatzinfos Lösungen ins Matheheft 2 Mathüb LU10 Aufgabe 5 Lösungen ins Matheheft erledigt korrigiert erledigt korrigiert erledigt korrigiert Anspruchsvolle Gleichungen Bruchgleichungen Schritt Aufgabe Zusatzinfos 3 AH S. 51 Aufgabe 8 D Lösungen ins Matheheft 4 Merkhefteintrag «Gleichungen mit Brüchen auflösen» Lösungen ins Matheheft 5 AB «Gleichungen mit Brüchen» 1 – 12 Lösungen ins Matheheft Situationen mit Termen beschreiben Schritt Aufgabe 6 AH S. 52 Aufgabe 9 - Zusatzinfos Textgleichungen Schritt Aufgabe 7 ÜS 1 Aufgabe 1 4 Zusatzinfos Lösungen ins Matheheft 8 ÜS 1 Aufgabe 5 – 9 Lösungen ins Matheheft 9 ÜS 2 Aufgabe 1 4 Lösungen ins Matheheft 10 ÜS 2 Aufgabe 5 8 Lösungen ins Matheheft Unlösbar – lösbar – allgemeingültig Schritt Aufgabe 11 AH S. 54 Aufgabe - 12 Merkhefteintrag «unlösbar – lösbar – allgemeingültig» Weiteres Übungsmaterial: Zusatzblätter Restliche Aufgaben Mathüb Teste dich selbst Anton App Vorbereitung Kanti: Dossier «Mittelschulvorbereitung» S. 44-49 Zusatzinfos erledigt korrigiert erledigt korrigiert