Arbeitsblatt: Zusatzauftrag
Material-Details
Zusatzauftrag "Erektion"
Biologie
Fortpflanzung / Entwicklung
klassenübergreifend
2 Seiten
Statistik
212275
15
0
23.03.2025
Autor/in
s d
Land: Schweiz
Registriert vor 2006
Textauszüge aus dem Inhalt:
NMG 6. Klasse 2020 Erektion Lernziel: Du kannst erklären, wie eine Erektion bei einem Mann entsteht. Auftrag: 1. Gehe auf die Kindersuchmaschine «Blinde Kuh» und tippe das Wort «Errektion» hinein. 2. Durchstöbere die Artikel und lies einen durch 3. Versuch die Fragen zu beantworten 4. Liess noch weitere passende Artikel auf der «blinden Kuh», falls du die Fragen nicht beantworten kannst 5. Lass die Fragen von der Lehrperson korrigieren. 1. Kreuze alle möglichen Antworten an. Auslöser für eine Erektion kann etwas sein, dass man gesehen hat .gehört hat .gerochen hat .berührt hat .geträumt hat 2. Fülle die Lücken mit dem passenden Begriff aus. Du findest alle passenden Begriffe unten. Wenn die Muskelfasern vom Gehirn das bekommen: entspannt euch! Dann hat dasfreie Bahn und fließt in die Schwellkörper. Der Penis_sich. Er wird steif undsich auf: Die Erektion. Die Muskelstränge in den Schwellkörpern gehören zur so genanntenMuskulatur, also zu denjenigen Muskeln, die man nicht willentlich steuern kann. Man kann eine Erektion alsotrainieren. NMG 6. Klasse 2020 nicht, aufrichten, verhärtet, glatten, Blut, Signal 3. Wieso kann das Blut im erigierten Penis nicht zurückfliessen? Erkläre in deinen eigenen Worten.