Arbeitsblatt: Zehnerpotenzen

8. Klasse Schuljahr 2004/ 2005 Math. Probe LU 8 Name: 1. Schreibe als natürliche Zahl oder als Dezimalbruch: a) 10-4 b) 105 c) 10-2 d) 103 e) 10-7 2. Schreibe als Zehnerpotenz: a) 0,0001 b) 10 000 000 c) 0,00000000001 d) 100 000 e) 0,001 3. Schreibe das Ergebnis als Zehnerpotenz: a) 100*100 b) 0,001*0,001 c) 100*10000 d) 0,01* 0,0001 e) 10* 100000 4. Rechne im Kopf: die Hälfte 103 10-3 105 10-3 106 das Doppelte 5. Rechne aus und schreibe das Ergebnis als natürliche Zahl und als Zehnerpotenz auf: a) 102*104 b) 103*103 c) 10* 104 d) 102*102 e) 103*102 6. Schreibe als natürliche Zahl oder als Dezimalbruch: a) 2* 105 b) 3*10-2 c) 4*104 d) 5*10-6 e) 6*103 f) 12* 10-2 g) 16*102 7. Schreibe als Zahl: 103 102 101 100 10-1 10-2 10-3 Zahl 8. Schreibe mit Hilfe der Zehnerpotenzen: a) 45 012 b) 360 000 c) 1202 d) 560 000 500 e) 2 600 055 f) 30 040 030 g) 170 003