Arbeitsblatt: Dezimalbruchübung

www.strobl-f.de/ueb64.pdf 6. Klasse Ubungsaufgaben Rechenfertigkeiten mit (Dezimal-)Bruchen 6 04 1. Bruche und Dezimalbruche (a) Welches Diagramm gehort zu welchem Dezimalbruch? $ $ $ $ b PP PP S b PP S b &% &% &% &% 0,3; 0,2; 0,3; 0,5 (b) Stelle folgende Zahlen auf einem Zahlenstrahl (Einheit 6 cm) dar: 2 1 2,3; 16 0,6; 1,6; 1 10 3 2. Berechne: (a) 2918 918 12 Mache bei dieser Teilaufgabe zusatzlich vorher eine Uberschlagsrechnung! (b) 1 3 0,12 · (1,01 1 20 9 (c) 76543 · 20 0,22 0,23) 3. Wie viele min sind 2,75 h? 4. Berechne: (a) 4,44 (11,5 22,7) (b) 18 (1 13 0,3) · (1 14 0,4) 5. Vergleiche: (a) 17 000 · 0,53 und 17 000 · 15 )3 1,6 (b) Wie andert sich das Ergebnis von 1,7 1,5 wenn statt 1,5 eine kleinere Zahl steht? Um wie viel andert sich der Ergebnis, wenn statt 1,5 die Zahl 1,4 steht? Schreibe beide Ergebnisse auch als (periodischen) Dezimalbruch. 6. Studiere die Umwandlung von Dezimalbruchen mit Periode an folgendem Beispiel: 0,1 28 1,28 10 1 28 127 127 10 : 10 99 99 990 Verwende diesen Trick, um 0,38 in einen Bruch zu verwandeln!