Arbeitsblatt: Schule früher/heute

Schule früher/heute Zeitraum 3 bis 4 Wochen Schulzimmer zeichnen, Bilder von heute betrachten, mit Bildern von früher vergleichen, Austausch LP erzählt aus „So war es früher Rollenspiel: SuS schlüpfen in die Rolle als LP und SuS von damals und spielen Schulstunde Brief vorher abgeben: Material Kleidung von früher, Schiefertafel etc. Mädchen: Rock, Zöpfe, Knaben: dunkler Pullover, lange Socken über Hosen (als „Knickerbocker, Scheitelfrisur, SuS als LP mit Schütze, Haar als Knoten oder Scheitel Strafen: Ecke stehen Kontrolle vor Unterricht Körperhygiene: saubere Nägel, Hals und Ohren Hausordnung von früher und heute vergleichen Siehe Kopievorlagen Ur-Grosseltern erzählen von früher, zu einer Erzählrunde mit Kaffee und Kuchen einladen Evtl vorher mit SUS in zwei Gruppen Schokoladenkuchen backen Rezept „Amerikanerli Dankesbrief nachher schreiben Im Schreibatelier SuS befragen Passanten z.B. im Lindenhof zu ihren Schulerlebnissen. Pro Gruppe 1 bis 2 Fragen, Anworten mit Diktafon aufnehmen 3 im LZ, Res hat evtl. noch mehr Ergebnisse zusammen tragen, z.B. Plakate machen Plakate können bis zum Jubiläum z.B. am Lift aufgehängt werden. Jede Klasse kann ein altes Lied einüben, evtl. als Gesangseinlage beim Fest, z.B. in Muetters Stübeli do got de hmmm. Liedkopien pendent Guggerzytli Es wot es Fraueli zMärit go Absprache mit Isabel und Rut Schule früher/heute Alter Zählrahmen konstruieren, damals nur 1 Exp, pro Klasse Evtl TG oder BG Alte Schrift kennen lernen, eigener Name mit alten und neuen Schreibutensilien schreiben, gestalten Schreibwerkzeuge: Schiefer- oder Jasstafel: ein oder mehrere Tage nur mit der Schiefertafel schreiben, keine Kopien Schiefertafeln, z.B. Mathistunde mit altem Rechnungsheft: Aufgaben auf Tafel lösen lassen Kopie Rechnungsheft Alt und neu Kreide, kleine Schwämme Im Ordner Panorama, Schulverlag kann zum Thema auf CD 2 Nr.2 und 3 zu Schulwegserlebnisse gehört werden.