Arbeitsblatt: LK Imperativ

6. Klasse Wauwil Grammatik-Lernkontrolle: Imperativ Vorname:_ Punkte:_ Fr, 6.12.02 Note:_ 1. Nimm das Verb „helfen und schreib es im Imperativ MZ. Setz es dann auch in Personalform Präsens der 2. Person MZ (z. B. ihr redet). Was fällt dir auf, wenn du die beiden Formen vergleichst? Deine Erkenntnis kann dir vielleicht noch helfen! (1) 2. Nimm das Verb „essen und schreib es im Imperativ der Höflichkeit und vergleich die Lösung mit der Grundform 1. Was fällt dir hier auf? Auch das könnte dir noch nützlich sein. (1) 3. Schreibe ins Kästchen die gesuchte Form! (8) EZ MZ Vergiss Vergesst die Tasche nicht! (vergessen) mir den Ball zu! (werfen) endlich mal auf! (aufpassen) ein bisschen genauer! (zeichnen) mir doch endlich! (vergeben) doch einmal glücklich! (sein) doch mehr Vertrauen! (haben) dich nicht am Mittag! (bräunen) dir das doch nicht gefallen! (lassen) 4. Schreib die Sätze im Imperativ. (4) a) Pass auf, dass du dich nicht stichst! b) Das darfst du nicht glauben! c) Ich wäre froh, wenn ihr herkommen würdet! d) So etwas musst du dir nicht gefallen lassen! 5. Du arbeitest am SBB-Schalter in Sursee. Plötzlich kommt eine junge Frau hinein, die noch schnell etwas erledigen möchte. Der Schalter ist aber schon geschlossen. Schreibe 4 verschiedene Möglichkeiten auf, wie du der Frau höflich sagen kannst, dass sie am nächsten Tag noch einmal kommen soll. (Sei realistisch und übertreib nicht, also kein „bittibätti.) (2) Schätze dich kurz selber ein (kreise ein!): a) Ich bin zufrieden mit meiner Leistung. b) Ich hätte wirklich mehr von mir erwartet. c) Die Lernkontrolle war viel zu schwierig. d) Ich habe nicht genug gelernt. e) Ich habe das Thema unterschätzt. f) Genau so habe ich mir die Lernkontrolle vorgestellt! g)